Diferencia entre revisiones de «Categoría:Lectura»

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* La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el braille). También la lectrura puede ser sobre pictogramas.
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* La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el braille). También la lectura puede ser sobre pictogramas.
 
* El proceso mediante el cual leemos consta de cuatro pasos:
 
* El proceso mediante el cual leemos consta de cuatro pasos:
 
:: - La visualización. Cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabra absorbe la fijación ocular durante un tiempo y en milisegundos se salta a la siguiente.
 
:: - La visualización. Cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabra absorbe la fijación ocular durante un tiempo y en milisegundos se salta a la siguiente.

Revisión del 14:31 16 ene 2018

  • La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el braille). También la lectura puede ser sobre pictogramas.
  • El proceso mediante el cual leemos consta de cuatro pasos:
- La visualización. Cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabra absorbe la fijación ocular durante un tiempo y en milisegundos se salta a la siguiente.
- La fonación. Articulación oral consciente o inconsciente se podría decir que la información pasa de la vista al habla interior.
- La audición. La información pasa del habla al oído (la sonorización introauditiva es generalmente inconsciente).
- La cerebración. La información pasa del oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados. Con esta etapa culmina el proceso de comprensión.

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