Diferencia entre revisiones de «4134»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
| Línea 15: | Línea 15: | ||
| {{#ev:youtube|IZE9q4Akly8|280x190|center|Los pueblos indígenas en América Latina|frame}} | | {{#ev:youtube|IZE9q4Akly8|280x190|center|Los pueblos indígenas en América Latina|frame}} | ||
| {{#ev:youtube|2vc0p_xiuN8|280x190|center|Lenguas originarias de Bolivia<br><br>|frame}} | | {{#ev:youtube|2vc0p_xiuN8|280x190|center|Lenguas originarias de Bolivia<br><br>|frame}} | ||
| − | | {{#ev:youtube| | + | | {{#ev:youtube|Mz55yfS3DXc|280x190|center|Lenguas indígenas de Perú<br><br>|frame}} |
|} | |} | ||
Revisión del 13:46 18 sep 2023
Valora la diversidad cultural, social, política y lingüística del país como fuente de enriquecimiento cultural
- PROGRAMAS
- VÍDEOS DE APOYO
- MATERIAL IMPRIMIBLE
Estamos trabajando para encontrar software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este formularioÁrea de Medio Natural y Social Bloque: Geografía e Historia
