Diferencia entre revisiones de «2612»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
| Línea 16: | Línea 16: | ||
| {{#ev:youtube|uoC_jtOdf-c|280x190|center|El mensaje publicitario<br><br>|frame}} | | {{#ev:youtube|uoC_jtOdf-c|280x190|center|El mensaje publicitario<br><br>|frame}} | ||
| {{#ev:youtube|v6u5yND396s|280x190|center|Uso de figuras retóricas en publicidad<br><br>|frame}} | | {{#ev:youtube|v6u5yND396s|280x190|center|Uso de figuras retóricas en publicidad<br><br>|frame}} | ||
| − | | {{#ev:youtube| | + | | {{#ev:youtube|owg6JihFscg|280x190|center|La retórica en el diseño y la publicidad<br><br>|frame}} |
| {{#ev:youtube|U5FAFu_G1hs|280x190|center|Recursos retóricos en anuncios publicitarios|frame}} | | {{#ev:youtube|U5FAFu_G1hs|280x190|center|Recursos retóricos en anuncios publicitarios|frame}} | ||
Revisión del 13:50 11 feb 2021
Comprende y explica los elementos verbales y no verbales y la intención comunicativa de un texto publicitario procedente de los medios de comunicación
- PROGRAMAS
- - MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA (es un software de refuerzo)
- - PLAS-TIC (es un software abierto y de refuerzo)
- - PUBLICIDAD: UN ENFOQUE CRÍTICO (es un software de refuerzo)
- VÍDEOS DE APOYO
Estamos trabajando para encontrar software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este formulario
Área de Comunicación y lenguaje Bloque: Educación literaria
