Diferencia entre revisiones de «SECOND LIFE»
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Viene con un conjunto de tres indicaciones de autocontrol (participación en la tarea, adecuación conductual y comprensión). Cada una de estas indicaciones se puede personalizar para adaptarse mejor a cualquier estudiante o usuario.<br> | Viene con un conjunto de tres indicaciones de autocontrol (participación en la tarea, adecuación conductual y comprensión). Cada una de estas indicaciones se puede personalizar para adaptarse mejor a cualquier estudiante o usuario.<br> | ||
Recopila datos mientras el usuario monitorea, que se guardan y se organizan en gráficos fáciles de leer, lo que permite a los estudiantes, tutores y padres realizar un seguimiento de las mejoras y ver el historial de datos de monitoreo en cualquier momento. <br> | Recopila datos mientras el usuario monitorea, que se guardan y se organizan en gráficos fáciles de leer, lo que permite a los estudiantes, tutores y padres realizar un seguimiento de las mejoras y ver el historial de datos de monitoreo en cualquier momento. <br> | ||
Revisión del 11:27 21 ago 2026
Second Life es un mundo virtual en 3D. No es un videojuego tradicional porque no tiene reglas, misiones ni un final; funciona como una red social inmersiva donde los usuarios, llamados "residentes", usan avatares para socializar, crear contenido, comprar terrenos y comerciar bienes propios usando su moneda virtual (el Linden Dólar).
Viene con un conjunto de tres indicaciones de autocontrol (participación en la tarea, adecuación conductual y comprensión). Cada una de estas indicaciones se puede personalizar para adaptarse mejor a cualquier estudiante o usuario.
Recopila datos mientras el usuario monitorea, que se guardan y se organizan en gráficos fáciles de leer, lo que permite a los estudiantes, tutores y padres realizar un seguimiento de las mejoras y ver el historial de datos de monitoreo en cualquier momento.
Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales
- Socialización, emociones y valores: 744 | 747 | 762 | 764 | 766
- Hábitos de estudio, ocio y deportes: 1384 | 1388 | 1394 | 1402 | 1406
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