Diferencia entre revisiones de «5352»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
| (No se muestran 6 ediciones intermedias del mismo usuario) | |||
| Línea 1: | Línea 1: | ||
== Experimenta con el punto, la línea y el plano con el concepto de ritmo == | == Experimenta con el punto, la línea y el plano con el concepto de ritmo == | ||
<big> | <big> | ||
| + | |||
* <span style="color: #0e3877;">'''VÍDEOS DE APOYO'''</span> | * <span style="color: #0e3877;">'''VÍDEOS DE APOYO'''</span> | ||
:{| | :{| | ||
| Línea 9: | Línea 10: | ||
!width=25%| | !width=25%| | ||
!width=25%| | !width=25%| | ||
| − | | {{#ev:youtube|33X59vFsqyk|280x190|center|Técnica del Puntillismo|frame}} | + | | {{#ev:youtube|33X59vFsqyk|280x190|center|Técnica del Puntillismo<br><br>|frame}} |
| {{#ev:youtube|mp4g30TWc2Y|280x190|center|Formas y líneas, ¿Qué evocan en diseño?|frame}} | | {{#ev:youtube|mp4g30TWc2Y|280x190|center|Formas y líneas, ¿Qué evocan en diseño?|frame}} | ||
|} | |} | ||
Revisión actual del 11:54 22 abr 2023
Experimenta con el punto, la línea y el plano con el concepto de ritmo
- VÍDEOS DE APOYO
- Estamos trabajando para encontrar software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este formulario
Área de Conocimiento Artístico Bloque: Lenguaje plástico
