Diferencia entre revisiones de «756»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
| (No se muestran 6 ediciones intermedias de 2 usuarios) | |||
| Línea 2: | Línea 2: | ||
<big> | <big> | ||
* <span style="color: #0e3877;">'''PROGRAMAS'''</span> <br> | * <span style="color: #0e3877;">'''PROGRAMAS'''</span> <br> | ||
| − | : [[CHOICEWORKS LITE]] ([[:Category:Software refuerzo| es un software de refuerzo]]) <br> | + | :- [[CHOICEWORKS LITE]] ([[:Category:Software abierto|es un software abierto]] [[:Category:Software refuerzo|y de refuerzo]]) <br> |
| − | : [[NORMAS PARA NIÑOS]] ([[:Category:Software abierto | es un software abierto]]) <br> | + | :- [[JUEGOS DE MESA FAMILIA]] ([[:Category:Software refuerzo|es un software de refuerzo para todas las edades]]) |
| + | :- [[KID TURNS]] ([[:Category:Software abierto | es un software abierto]]) <br> | ||
| + | :- [[NORMAS PARA NIÑOS]] ([[:Category:Software abierto | es un software abierto]]) <br> | ||
* <span style="color: #0e3877;">'''VÍDEOS DE APOYO'''</span> | * <span style="color: #0e3877;">'''VÍDEOS DE APOYO'''</span> | ||
:{| | :{| | ||
| Línea 14: | Línea 16: | ||
| {{#ev:youtube|i3OlUXZG2bQ|280x190|center|El niño que no respetaba su turno|frame}} | | {{#ev:youtube|i3OlUXZG2bQ|280x190|center|El niño que no respetaba su turno|frame}} | ||
|| {{#ev:youtube|hwTpSaug2VM|280x190|center|Socializacion del niño en el aula|frame}} | || {{#ev:youtube|hwTpSaug2VM|280x190|center|Socializacion del niño en el aula|frame}} | ||
| + | || {{#ev:youtube|e4U9XaA5aiE|280x190|center|Cómo ser un buen amigo|frame}} | ||
| + | || {{#ev:youtube|184YXOxFniM|280x190|center|Enseñar a esperar a un niño autista|frame}} | ||
|} | |} | ||
Revisión actual del 11:28 24 jun 2026
Se relaciona con sus compañeros y aguarda su turno
- PROGRAMAS
- - CHOICEWORKS LITE (es un software abierto y de refuerzo)
- - JUEGOS DE MESA FAMILIA (es un software de refuerzo para todas las edades)
- - KID TURNS ( es un software abierto)
- - NORMAS PARA NIÑOS ( es un software abierto)
- VÍDEOS DE APOYO
Estamos trabajando para encontrar software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este formularioÁrea de Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales Bloque: Socialización, emociones y valores
