Diferencia entre revisiones de «RUBISTAR»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Este programa nos puede ayudar a evaluar todas las competencias
| Línea 45: | Línea 45: | ||
| − | [[Categoría:Software | + | [[Categoría:Software abierto]] |
[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]] | [[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]] | ||
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] | ||
Revisión del 15:11 28 sep 2016
Es una plataforma online que nos facilita la creación de rúbricas o matrices de valoración. Entre las múltiples ventajas de su utilización está el:
- Clarificar desde el principio de las tareas los objetivos a alcanzar
- Hacer comprensibles al alumnado los estándares de su evaluación
- Mejorar el autoconocimiento del alumnado.
Podemos utilizar plantillas elaboradas por otras personas y modificarlas adaptándolas a nuestras necesidades:
- : 75 rúbricas para primaria y secundaria http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/2178-rubricas (Exposición oral, Trabajo en grupo, Creación de una página web, Elaboración de un podcast, diseño de Mapa conceptual, Presentación de diapositivas, informe escrito y gráfico, etc.)
- : 75 rúbric
Aunque es posible crear plantillas en RubiStar sin registrarse, recomendamos hacerlo para disfrutar de todas las funcionalidades de la herramienta.
- Se puede acceder a Rubistar desde desde: http://rubistar.4teachers.org/index.php?skin=es&lang=es
- Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales
- Comunicación y lenguaje
- Matemáticas
- Competencia digital
- Conocimiento del Medio Natural y Social
- Conocimiento artístico
- Transición al mundo laboral
|
|
