Diferencia entre revisiones de «Ayuda»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
| Línea 1: | Línea 1: | ||
<big> | <big> | ||
| − | ==<span style="color: #457bff;"> | + | ==<span style="color: #457bff;">El vídeo nos muestra cómo podría ser la búsqueda autónoma de recursos para trabajar, por ejemplo, el "mínimo común múltiplo"</span>== |
{{#ev:youtube|TEopWFJ_qX4|300|left|Ejemplo de búsqueda AUTÓNOMA}} | {{#ev:youtube|TEopWFJ_qX4|300|left|Ejemplo de búsqueda AUTÓNOMA}} | ||
| − | |||
* En la esquina superior derecha, casillero de "buscar", escribimos una de las palabras significativas de lo que buscamos. Por ejemplo "múltiplo". | * En la esquina superior derecha, casillero de "buscar", escribimos una de las palabras significativas de lo que buscamos. Por ejemplo "múltiplo". | ||
* Como resultado nos proporcionan varias opciones. Elegimos la competencia "'''3196. Calcula el mínimo común múltiplo de un número'''" | * Como resultado nos proporcionan varias opciones. Elegimos la competencia "'''3196. Calcula el mínimo común múltiplo de un número'''" | ||
Revisión del 12:55 18 ene 2018
El vídeo nos muestra cómo podría ser la búsqueda autónoma de recursos para trabajar, por ejemplo, el "mínimo común múltiplo"
- En la esquina superior derecha, casillero de "buscar", escribimos una de las palabras significativas de lo que buscamos. Por ejemplo "múltiplo".
- Como resultado nos proporcionan varias opciones. Elegimos la competencia "3196. Calcula el mínimo común múltiplo de un número"
- También observamos que podemos utilizar un vídeo asociado de apoyo a la competencia "Calculas el mínimo común múltiplo con regletas".
- Si presionamos en el programa que nos proponen Conecto con Mates vamos a su web donde nos ofrecen información sobre el programa: descripción, competencias que trabaja, de dónde descargarlo, etc.
- Y será el momento de comprobar las prestaciones del programa y si lo consideramos interesante utilizar el programa y/o el vídeo de apoyo con nuestros alumnos.
Búsqueda guiada: conocida la competencia buscamos los recursos (software, vídeos)
- Video, suspaofnoqe u demso trabajhso con un alumno la slimpiezas selk orden ,e ytc.
- Nos vasnm,os !autonomia, seguimo con el bloeue " "
Búsqueda guiada: conocido un software deseamos saber qué competencias trabaja
