Diferencia entre revisiones de «Categoría:Lenguas extranjeras»
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Para realizar actividades con el apoyo informático recomendamos [http://wikinclusion.capacidad.es/index.php/Categor%C3%ADa:Lenguaje_de_autor Lenguajes de autor] como [[MALTED]] que ofrece a los docentes de idiomas una herramienta para confeccionar materiales educativos o modificar los ya existentes y adaptarlos al propio contexto. | Para realizar actividades con el apoyo informático recomendamos [http://wikinclusion.capacidad.es/index.php/Categor%C3%ADa:Lenguaje_de_autor Lenguajes de autor] como [[MALTED]] que ofrece a los docentes de idiomas una herramienta para confeccionar materiales educativos o modificar los ya existentes y adaptarlos al propio contexto. | ||
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Revisión del 14:39 16 ene 2018
Con el desarrollo de estas competencias se desea que las personas sean capaces de comunicarse en otro idioma en situaciones habituales, y expresar necesidades inmediatas como hacer peticiones, organizar la actividad, trabajar en equipo y pedir aclaraciones. Se evalúa la capacidad de utilizar expresiones y frases para hablar en términos sencillos sobre su familia y otras personas, el tiempo atmosférico, la ropa, experiencias personales,etc. Para realizar actividades con el apoyo informático recomendamos Lenguajes de autor como MALTED que ofrece a los docentes de idiomas una herramienta para confeccionar materiales educativos o modificar los ya existentes y adaptarlos al propio contexto.
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