Diferencia entre revisiones de «Hábitos de estudio, ocio y deportes»

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| [[4400]] Adopta una actitud crítica ante las modas y la imagen corporal de los modelos publicitarios.
 
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| [[4401]] Resolución de conflictos en el deporte de forma pacífica.
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| [[4385]] Entrenamiento en el gimnasio
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[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]
 
[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]

Revisión del 16:17 7 oct 2017

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Los hábitos de estudio tienen un valor pedagógico incuestionable. Cuando un estudiante cuenta con buenos hábitos de estudio, tiene la oportunidad de simplificar su método para aprender y aumentar su capacidad de trabajo lo que influye en que el aprendizaje se produzca de una forma cada vez más autónoma. Un hábito se adquiere con voluntad, sistematicidad y anhelo por el logro de una meta.
Es necesario que las personas tengan una participación activa y sean los verdaderos artífices. El docente ejerce el papel de orientador de los alumnos en su proceso de aprendizaje. La práctica del deporte hace que la persona de sienta bien con su cuerpo, que adquiera una comprensión significativa del mismo y de sus posibilidades, a fin de conocer y dominar actuaciones que les permitan su desenvolvimiento de forma normalizada en el medio, mejorar sus condiciones de vida, disfrutar del ocio y establecer ricas y fluidas interrelaciones con los otros.

Nota: los números en rojo son competencias que todavía no tienen recursos asociados. Si usted conoce alguno y desea añadirlo, por favor, cumplimente este formulario

Hábitos de trabajo y estudio
4348. Esta atento a las explicaciones, a las instrucciones y a las tareas que le dan 4349. Trabaja en el lugar asignado y utiliza cada material para su función específica 4350 Trabaja sin molestar a los compañeros
4351 Planifica su tiempo y lo reparte entre trabajo, cuidado personal y ocio. 4352. Lee a una distancia apropiada de la hoja 4353. Termina los trabajos empezados y los presenta limpios y ordenados
4354. Coloca en su lugar los materiales utilizados 4355 Limpia los utensilios después de un trabajo 4356. Recoge y tira a la papelera los restos de material
4357 Empieza a regular su ritmo de trabajo (tiempo dedicado = tiempo previsto) 4358. Mantiene una postura adecuada durante el trabajo o actividad 4359. Realiza las actividades previstas para casa



Juegos y deporte
4332 Participa en juegos sensoriomotores 4333 4334
4336. 4337. Participa en juegos que impliquen manipulación 4338. Participa en juegos de mesa siguiendo las normas
4339. Participa en juegos de acción propios de la edad 4340. 4341.
4343. 4344. 4345. Organiza juegos de mesa con los compañeros
4383 Participar en juegos de comunicación 5302. Participar en juegos con reglas 4388. Jugar con videojuegos
5300 Participar en juegos simbólicos: sustitución de objetos, atribución de propiedades, imitación, etc. 5301.
Aficiones
4335. Se entretiene con objetos previamente elegidos 4342. Se dedica a sus aficiones 4346. Elige música para oírla
4379 Participa en actividades al aire libre: excursiones, acampadas, etc. 4380. Participa o asiste a actividades de la comunidad: exposiciones, teatro, cine, museos, fiestas, conciertos etc. 4381. Participa en actividades para mejorar su aptitud física
4382. Desarrolla intereses personales: coleccionismo, pintura, lectura, música, televisión, etc. 4386. Prepara las fiestas del año 4387. Cuida sus animales y/o plantas
4400 Adopta una actitud crítica ante las modas y la imagen corporal de los modelos publicitarios. 4401 4385