|
|
| Línea 63: |
Línea 63: |
| | | [[4092.]] Utiliza los broches del cabello | | | [[4092.]] Utiliza los broches del cabello |
| | |- | | |- |
| − | |}
| |
| − | {|style="width:100%; border:1px solid #FFFFFF; background:#FFFFFF; color:#000000;" cellpadding="4" cellspacing="0"
| |
| − | !style="font-size:115%; background:#88CCEE;"|La comida
| |
| − | |-align="center"
| |
| − | |
| |
| − | {| style="width:100%; height:5px" border="0"
| |
| − | |- align="left"
| |
| − | !width=33%|
| |
| − | !width=2%|
| |
| − | !width=31%|
| |
| − | !width=2%|
| |
| − | !width=32%|
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4085]] Come todo tipo de alimentos
| |
| − | |
| |
| − | | [[4086]] Come alimentos tomándolos con los dedos
| |
| − | |
| |
| − | | [[4087]] Utiliza la cuchara con alimentos sólidos
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4088.]] Bebe con vaso o taza
| |
| − | |
| |
| − | | [[4090.]] Utiliza la cuchara con alimentos líquidos
| |
| − | |
| |
| − | | [[4091.]] No se mueve del asiento durante la comida
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4093.]] Se sienta correctamente
| |
| − | |
| |
| − | | [[4094.]] Pela fruta con las manos
| |
| − | |
| |
| − | | [[4095.]] Desenvuelve el alimento
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4096.]] Mastica alimentos con la boca cerrada
| |
| − | |
| |
| − | | [[4097.]] Elige el cubierto correspondiente según el tipo de comida
| |
| − | |
| |
| − | | [[4098.]] Dobla la servilleta
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4099.]] Toma el vaso con una sola mano
| |
| − | |
| |
| − | | [[4100]] Se seca la boca con la servilleta o el babero
| |
| − | |
| |
| − | | [[4101.]] Traga los alimentos antes de beber
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4102.]] Corta los alimentos blandos con el tenedor
| |
| − | |
| |
| − | | [[4103.]] Sabe añadir azúcar a los alimentos cuando lo desea
| |
| − | |
| |
| − | | [[4104.]] Vierte el agua o líquidos de una jarra o botella
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4105.]] Se pone la servilleta
| |
| − | |
| |
| − | | [[4106.]] Introduce en la boca la comida que puede masticar de una vez
| |
| − | |
| |
| − | | [[4107.]] Traga la comida que tiene en la boca antes de hablar
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4108.]] Parte el pan
| |
| − | |
| |
| − | | [[4109.]] Utiliza el cuchillo para extender alimentos
| |
| − | |
| |
| − | | [[4110.]] Abre envases de comidas
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4111.]] Utiliza el rompenueces
| |
| − | |
| |
| − | | [[4112.]] Deja los restos de su comida dentro del plato
| |
| − | |
| |
| − | | [[4113.]] Comienza a comer cuando todo el mundo ha sido servido
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4114.]] Mantiene la mesa limpia
| |
| − | |
| |
| − | | [[4089.]] Deja la silla en su lugar
| |
| − | |
| |
| − | | [[4115.]] Corta las comidas que lo requieren con cuchillo y tenedor
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4116.]] Utiliza el cuchillo para pelar fruta
| |
| − | |
| |
| − | | [[4117.]] Sirve la comida a los comensales por la derecha
| |
| − | |
| |
| − | | [[4118]] Condimenta las comidas
| |
| − | |-
| |
| − | | [[4141.]] Evita tomar alimentos fuera de horas
| |
| − | |
| |
| | |} | | |} |
| | {|style="width:100%; border:1px solid #FFFFFF; background:#FFFFFF; color:#000000;" cellpadding="4" cellspacing="0" | | {|style="width:100%; border:1px solid #FFFFFF; background:#FFFFFF; color:#000000;" cellpadding="4" cellspacing="0" |
Las competencias sobre el cuidado del cuerpo se centran en la adquisición de buenos hábitos de salud, higiene y cuidado de los espacios en que vivimos. El objetivo es que la persona conozca, cuide y valore su cuerpo para facilitar su relación consigo misma y con las demás personas.
Nota: los números en rojo son competencias que todavía no tienen recursos asociados. Si usted conoce alguno y desea añadirlo, por favor, cumplimente este formulario
|
|
|
|
|
|
| 4012 Se seca las manos
|
|
4013 Se lava las manos
|
|
4014 Se lava la cara
|
| 4015 Se lava piernas y brazos al bañarse o ducharse
|
|
4016 Sabe cuando las manos están sucias
|
|
4017 Utiliza el pañuelo para sonarse y limpiarse
|
| 4018 Se lava la cara, orejas, ojos y cuello
|
|
4019 Se seca todo el cuerpo
|
|
4020 Se baña o ducha solo
|
| 4023. Sabe regular la temperatura del agua para el baño
|
|
4024 Se sienta correctamente
|
|
4025 Se cepilla los dientes
|
| 4026 Se baña o ducha por iniciativa propia
|
|
4027 Utiliza los elementos necesarios para eliminar olores corporales
|
|
4028. Utiliza el cepillo de las uñas
|
| 4030 Deja el baño recogido
|
|
4031 Se peina
|
|
4032 Se seca el pelo
|
| 4033 Se lava el pelo
|
|
4035 Se corta y lima las uñas
|
|
4036 Cuida su aspecto y su apariencia exterior
|
| 4037 Se afeita
|
|
4038 Se depila
|
|
4092. Utiliza los broches del cabello
|
| Ayuda sanitaria
|
|
|
|
|
|
|
| 4119 Se dirige al adulto cuando está enfermo
|
|
4120 Toma el medicamento correspondiente y lo reconoce entre varios
|
|
4121. Muestra al cuidador la parte del cuerpo que le duele
|
| 4123. Dice por qué se toma un medicamento determinado
|
|
4124. Lleva las prótesis correctoras prescritas
|
|
4125. Describe sus síntomas cuando se siente enfermo
|
| 4126. Responde a preguntas sobre su propia salud
|
|
4129. Se pone un supositorio
|
|
4130. Toma los medicamentos recetados de acuerdo con la dosis
|
| 4131. Cuida las prótesis
|
|
4132. Se cambia un parche o apósito
|
|
4133. Sigue las indicaciones en caso de accidente o enfermedad
|
| 4134. Sabe utilizar el termómetro
|
|
4135. Sigue las pautas adecuadas en caso de golpe en la cabeza
|
|
4136. Sigue las pautas adecuadas en caso de hemorragia nasal
|
| 4138 Sigue las pautas adecuadas en caso de picadura de abeja o de avispa
|
|
4139. Evita fuentes de contagio
|
|
4140. Observa la dieta prescrita en caso de diarrea
|
| Relaciones afectivas y sexuales
|
|
|
|
|
|
|
| 4236 Conoce las partes del cuerpo y sus funciones
|
|
4237 Conoce las diferencias entre el hombre y la mujer
|
|
4238 Reconoce los cambios que se producen en la pubertad
|
| 4239 Cuida la higiene de los órganos sexuales
|
|
4240 Conoce y aplica hábitos sexualmente saludables
|
|
4245 Participa en conversaciones sobre la sexualidad
|
| 4246 Se comporta con naturalidad ante manifestaciones afectuosas
|
|
4247 Respeta el cuerpo de los compañeros
|
|
|
