Diferencia entre revisiones de «Categoría:Química y Física»

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<big>Las Ciencias de la Naturaleza nos ayudan a conocer el mundo en que vivimos, a comprender nuestro entorno y los enormes avances científicos y tecnológicos que han tenido lugar en las últimas décadas. Ellas permiten familiarizarnos con el trabajo científico y comprender sus principales contribuciones al desarrollo de la Humanidad. A tal efecto es necesario proporcionar a todos los ciudadanos  una formación científica básica que aporte los instrumentos conceptuales imprescindibles para interpretar la realidad cada vez más tecnificada y llena de elementos científicos en la vida cotidiana. <br>
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<big>La Química y la Física en la actualidad han venido a facilitarnos la vida, gracias a estas dos ciencias hoy en día se explican todos los fenómenos que ocurren a nuestro alrededor y en nosotros mismos, gracias a las investigaciones de científicos que han aportado sus teorías, hipótesis y experimentos que rigen el quehacer de nuestra vida cotidiana, por ejemplo podemos comprender la manera de cómo se produce la energía de un rayo, la manera de cómo se producen las diferentes tipos de energía, y un ejemplo que experimentamos todos los días es la cocción de los alimentos que ingerimos, y muchas otras más aplicaciones que se les dan a la física y la química. <br>
En la sociedad actual, la ciencia es un instrumento indispensable para comprender el mundo que nos rodea y sus transformaciones, así como para desarrollar actitudes responsables sobre aspectos ligados a la vida y la salud, y los referentes a los recursos y al medioambiente. Es por ello por lo que los conocimientos científicos se integran en el saber humanístico que debe formar parte de la cultura básica de todas las personas.<br>
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Tanto la física como la química han contribuido a cambios y han facilitado la compresión del mundo que nos rodea, tratando de encontrar explicación a la variedad de procesos y fenómenos que se producen en la naturaleza. Por ello, los conocimientos sobre física y química deben integrarse en la educación de día a día, ya que la ciencia ha llegado a ser indispensable para toda la sociedad, para el estudiante es muy importante que aprenda a utilizar tecnologías limpias, recursos renovables, promover la técnica del reciclaje en sus casas y en las aulas, además el ahorro y la eficiencia energética, ya que los grandes avances de la ciencia y la tecnología no están exentos de problemas que el estudiante debe de comprender como por ejemplo el deterioro ambiental, los conflictos entre potencias mundiales por querer obtener las mejores y más avanzadas tecnologías y la tecno-dependencia de los jóvenes. <br>
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Por ello la Física y la Química aparecen como materias fundamentales de la cultura de nuestro tiempo que contribuyen a la formación del alumnado para comprender las relaciones entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente, y conocer los graves problemas con los que se enfrenta hoy la humanidad, sus causas y medidas necesarias para hacerles frente y avanzar hacia un futuro sostenible. El aprendizaje de estas ciencias le exigirá al alumno esfuerzo, rigor y disciplina, favoreciendo la consolidación de su madurez personal, social y moral basada en actuaciones responsables y autónomas. (Comisión de Educación ANQUE. s.f. pág1) <br>
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Uno de los objetivos de la enseñanza de la química y la física en las aulas, es propiciar el acceso de los alumnos y las alumnas al conocimiento científico, así como conocer y aplicar sus métodos de trabajo, aspectos fundamentales para la toma de decisnes que afectan a los futuros ciudadanos y ciudadanas de una sociedad inmersa en el desarrollo científico y tecnológico. (Gobierno de Canarias. s.f. pág1)

Revisión del 16:32 21 sep 2017

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La Química y la Física en la actualidad han venido a facilitarnos la vida, gracias a estas dos ciencias hoy en día se explican todos los fenómenos que ocurren a nuestro alrededor y en nosotros mismos, gracias a las investigaciones de científicos que han aportado sus teorías, hipótesis y experimentos que rigen el quehacer de nuestra vida cotidiana, por ejemplo podemos comprender la manera de cómo se produce la energía de un rayo, la manera de cómo se producen las diferentes tipos de energía, y un ejemplo que experimentamos todos los días es la cocción de los alimentos que ingerimos, y muchas otras más aplicaciones que se les dan a la física y la química.
Tanto la física como la química han contribuido a cambios y han facilitado la compresión del mundo que nos rodea, tratando de encontrar explicación a la variedad de procesos y fenómenos que se producen en la naturaleza. Por ello, los conocimientos sobre física y química deben integrarse en la educación de día a día, ya que la ciencia ha llegado a ser indispensable para toda la sociedad, para el estudiante es muy importante que aprenda a utilizar tecnologías limpias, recursos renovables, promover la técnica del reciclaje en sus casas y en las aulas, además el ahorro y la eficiencia energética, ya que los grandes avances de la ciencia y la tecnología no están exentos de problemas que el estudiante debe de comprender como por ejemplo el deterioro ambiental, los conflictos entre potencias mundiales por querer obtener las mejores y más avanzadas tecnologías y la tecno-dependencia de los jóvenes.

Por ello la Física y la Química aparecen como materias fundamentales de la cultura de nuestro tiempo que contribuyen a la formación del alumnado para comprender las relaciones entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente, y conocer los graves problemas con los que se enfrenta hoy la humanidad, sus causas y medidas necesarias para hacerles frente y avanzar hacia un futuro sostenible. El aprendizaje de estas ciencias le exigirá al alumno esfuerzo, rigor y disciplina, favoreciendo la consolidación de su madurez personal, social y moral basada en actuaciones responsables y autónomas. (Comisión de Educación ANQUE. s.f. pág1)

Uno de los objetivos de la enseñanza de la química y la física en las aulas, es propiciar el acceso de los alumnos y las alumnas al conocimiento científico, así como conocer y aplicar sus métodos de trabajo, aspectos fundamentales para la toma de decisnes que afectan a los futuros ciudadanos y ciudadanas de una sociedad inmersa en el desarrollo científico y tecnológico. (Gobierno de Canarias. s.f. pág1)

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