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| {{#ev:youtube|3M2uUpVYGSg|280x190|center|¿Cuál es diferente? El verano|frame}}  
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| [[Archivo:Olga339.png|320px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Ejercicios_de_percepción_de_Ecognitiva|[[Ejercicios de percepción de Ecognitiva]]]]  
 
| [[Archivo:Olga339.png|320px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Ejercicios_de_percepción_de_Ecognitiva|[[Ejercicios de percepción de Ecognitiva]]]]  
 
| [[Archivo:Olga383.png|205px|center|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Fichas_de_magnitudes_y_sus_medidas_1_de_Mundo_primaria|[[Fichas de magnitudes y sus medidas 1 de Mundo primaria]]]]
 
| [[Archivo:Olga383.png|205px|center|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Fichas_de_magnitudes_y_sus_medidas_1_de_Mundo_primaria|[[Fichas de magnitudes y sus medidas 1 de Mundo primaria]]]]
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| [[Archivo:Olga392.png|205px|center|thumb|link=https://www.mundoprimaria.com/fichas-para-imprimir/ejercicios-matematicas/geo-1o|[[Fichas de geometría 1 de Mundo primaria]]]]
 
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| [[Archivo:Olga392.png|230px|center|thumb|link=https://www.mundoprimaria.com/fichas-para-imprimir/ejercicios-matematicas/geo-1o|[[Fichas de geometría 1 de Mundo primaria]]]]
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| [[Archivo:Olga390.png|230px|center|thumb|link=https://www.mundoprimaria.com/fichas-para-imprimir/ejercicios-matematicas/geo-2o|[[Fichas de geometría 2 de Mundo primaria]]]]
 
| [[Archivo:Olga390.png|230px|center|thumb|link=https://www.mundoprimaria.com/fichas-para-imprimir/ejercicios-matematicas/geo-2o|[[Fichas de geometría 2 de Mundo primaria]]]]
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| [[Archivo:Olga416.png|230px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Fichas_de_orientaci%C3%B3n_espacial_de_Dibujar_colores|[[Fichas de orientación espacial de Dibujar colores]]]]
 
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| [[Archivo:Olga419.png|230px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Fichas_de_asociaciones_de_Dibujar_colores|[[Fichas de asociaciones de Dibujar colores]]]]
 
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| [[Archivo:Olga420.png|230px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Fichas_de_observación_de_Dibujar_colores|[[Fichas de observación de Dibujar colores]]]]
 
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| [[Archivo:Olg267.png|270px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Cuadernillos_de_pragmática_de_Soyvisual|[[Cuadernillos de pragmática de Soyvisual]]]]
 
| [[Archivo:Olg267.png|270px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Cuadernillos_de_pragmática_de_Soyvisual|[[Cuadernillos de pragmática de Soyvisual]]]]
 
| [[Archivo:Olg266.png|270px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Cuadernillos_de_léxico_-_semántica_de_Soyvisual|[[Cuadernillos de léxico - semántica de Soyvisual]]]]
 
| [[Archivo:Olg266.png|270px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Cuadernillos_de_léxico_-_semántica_de_Soyvisual|[[Cuadernillos de léxico - semántica de Soyvisual]]]]
 
| [[Archivo:Olg267.png|270px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Cuadernillos_de_habilidades_básicas_de_Soyvisual|[[Cuadernillos de habilidades básicas de Soyvisual]]]]
 
| [[Archivo:Olg267.png|270px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Cuadernillos_de_habilidades_básicas_de_Soyvisual|[[Cuadernillos de habilidades básicas de Soyvisual]]]]
 
| [[Archivo:Olg263.png|270px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Cuadernillos_de_gramática_-_morfosintaxis_de_Soyvisual|[[Cuadernillos de gramática - morfosintaxis de Soyvisual]]]]
 
| [[Archivo:Olg263.png|270px|left|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/Cuadernillos_de_gramática_-_morfosintaxis_de_Soyvisual|[[Cuadernillos de gramática - morfosintaxis de Soyvisual]]]]
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[[archivo:Mas2.png|left|70px]] Estamos trabajando para encontrar  software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
 
[[archivo:Mas2.png|left|70px]] Estamos trabajando para encontrar  software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
 
  Área de [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Autonom%C3%ADa,_Sensomotricidad_y_Habilidades_Sociales Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]  Bloque: [[Entrenamiento cognitivo]]
 
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Revisión actual del 12:32 18 oct 2026

Compara objetos/dibujos reconociendo semejanzas y diferencias

  • PROGRAMAS FAVORITOS (son los que trabajan más específicamente la competencia)
- COMPLETA LA SERIE 1 (es un software de refuerzo)
- COMPLETA LA SERIE 2 (es un software de refuerzo)
- COMPLETA LA SERIE 3 (es un software de refuerzo)
- ¿CUÁL ES EL DIFERENTE? 1 (es un software de refuerzo)
- ¿CUÁL ES EL DIFERENTE? 2 (es un software de refuerzo)
- ¿CUÁL ES EL DIFERENTE? 3 (es un software de refuerzo)
- DIFERENCIA ANIMALES - ¡BUSCA Y ENCUENTRA! (es un software de refuerzo para niños)
- EJERCICIOS DE MEMORIA (es un software de refuerzo)
- MYGAME SEQUENCES (es un lenguaje de autor limitado a unas pocas actividades )
- MATCH IT UP 1 (es un software de refuerzo)
- SILUETAS OA (es un software de refuerzo)
  • OTROS PROGRAMAS
- 2 FOTOS 1 PALABRA (es un software de refuerzo)
- ABC AUTISMO (es un software de refuerzo)
- ACCESSIBLE MEMORY TRIAL (es un software de refuerzo)
- ¡ADIVINA LA PALABRA! (es un software de refuerzo)
- APRENDER LAS HORAS (es un software de refuerzo)
- BABY SMART GAMES (es un software de refuerzo)
- BRAIN PUZZLE PRO (es un software de refuerzo para todas las edades)
- CAILLOU - JUEGOS EDUCATIVOS (es un software de refuerzo para niños)
- CAUSA - EFECTO JUEGOS_INFANTILES_PUM (es un software de refuerzo)
- CHILDSPLAY (es un software de refuerzo)
- COLORES PARA NIÑOS (es un software de refuerzo)
- CROSS FINGERS (es un software de refuerzo para todas las edades)
- CYBERSTART FOR CHILDREN (es un software de refuerzo)
- EL JUEGO DE LOS OPUESTOS (es un software de refuerzo)
- ¡ENCUENTRA_LA_PALABRA! (es un software de refuerzo)
- EVO (es un software de refuerzo para todas las edades)
- FIGURAS (es un software de refuerzo)
- GCOMPRIS (es un software refuerzo)
- ISECUENCIAS (es un software de refuerzo)
- ISECUENCIAS VIAL (es un software de refuerzo)
- JACK Y LA HABICHUELA MÁGICA (es un software de refuerzo)
- JIGSAW PLANET (es un lenguaje de autor limitado a un tipo de actividad)
- JUEGOLEC (es un software de refuerzo)
- JUEGOS EDUCATIVOS PARA NIÑOS (es un software de refuerzo)
- JUEGOS_MUSICALES_(MUSICAEDUCA) (es un software de refuerzo)
- JUGANDO MEMORIA 1 (es un software de refuerzo)
- JUGANDO MEMORIA 2 (es un software de refuerzo)
- KIDS SOCKS (es un software de refuerzo)
- LAS HORAS DEL RELOJ (es un software de refuerzo)
- MATCH FAST (es un software de refuerzo)
- MATCH IT UP 2 (es un software de refuerzo)
- MATCH IT UP 3 (es un software de refuerzo)
- MATRIX GAME 1 (es un software de refuerzo)
- MATRIX GAME 2 (es un software de refuerzo)
- MATRIX GAME 3 (es un software de refuerzo)
- MAXILOTO (es un software de refuerzo)
- MEMORA - CLASSIC (es un software de refuerzo para todas las edades)
- MEMORA 2 (es un software de refuerzo para todas las edades)
- MEMORY ANIMALES SALVAJES (es un software de refuerzo)
- MINISEBRAN (es un software refuerzo)
- MITA (es un software de refuerzo para todas las edades)
- MYBLEE MATH (es un software de refuerzo)
- MYGAME MEMORY (es un lenguaje de autor limitado a unas pocas actividades )
- MYGAME PUZZLE (es un lenguaje de autor limitado a unas pocas actividades )
- MY MOSAIC 1 (es un software de refuerzo)
- MY MOSAIC 2 (es un software de refuerzo)
- N FOTOS Y UNA PALABRA (es un Lenguaje de Autor para diseñar actividades sencillas muy específicas)
- NEURONUP (es un software de refuerzo)
- OBJETOS ESCONDIDOS - MYSTERY SOCIETY (es un software de refuerzo para todas las edades)
- PATCHIMALS - FORMAS Y COLORES (es un software de refuerzo)
- PICTOJUEGOS (es un software de refuerzo)
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¿Cuál es diferente? La primavera

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Área de Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales  Bloque: Entrenamiento cognitivo