Diferencia entre revisiones de «SECOND LIFE»

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<big> '''Second Life''' es una aplicación de autocontrol con una aplicación web para configurar usuarios, personalizar la configuración de monitoreo y ver los datos a lo largo del tiempo. Fomenta la participación activa en clase, la finalización de tareas, la participación en un comportamiento apropiado de búsqueda de ayuda, el cumplimiento de las reglas y la atención a los maestros, supervisores o padres. I-Connect permite a los estudiantes y usuarios establecer metas alcanzables de autocontrol y controlar su comportamiento. <br>
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<big> '''Second Life''' es un mundo virtual en 3D. No es un videojuego tradicional porque no tiene reglas, misiones ni un final; funciona como una red social inmersiva donde los usuarios, llamados "residentes", usan avatares para socializar, crear contenido, comprar terrenos y comerciar bienes propios usando su moneda virtual (el Linden Dólar). <br>
 
Viene con un conjunto de tres indicaciones de autocontrol (participación en la tarea, adecuación conductual y comprensión). Cada una de estas indicaciones se puede personalizar para adaptarse mejor a cualquier estudiante o usuario.<br>
 
Viene con un conjunto de tres indicaciones de autocontrol (participación en la tarea, adecuación conductual y comprensión). Cada una de estas indicaciones se puede personalizar para adaptarse mejor a cualquier estudiante o usuario.<br>
 
Recopila datos mientras el usuario monitorea, que se guardan y se organizan en gráficos fáciles de leer, lo que permite a los estudiantes, tutores y padres realizar un seguimiento de las mejoras y ver el historial de datos de monitoreo en cualquier momento. <br>
 
Recopila datos mientras el usuario monitorea, que se guardan y se organizan en gráficos fáciles de leer, lo que permite a los estudiantes, tutores y padres realizar un seguimiento de las mejoras y ver el historial de datos de monitoreo en cualquier momento. <br>

Revisión del 11:27 21 ago 2026

Presentación de la plataforma

Second Life es un mundo virtual en 3D. No es un videojuego tradicional porque no tiene reglas, misiones ni un final; funciona como una red social inmersiva donde los usuarios, llamados "residentes", usan avatares para socializar, crear contenido, comprar terrenos y comerciar bienes propios usando su moneda virtual (el Linden Dólar).
Viene con un conjunto de tres indicaciones de autocontrol (participación en la tarea, adecuación conductual y comprensión). Cada una de estas indicaciones se puede personalizar para adaptarse mejor a cualquier estudiante o usuario.
Recopila datos mientras el usuario monitorea, que se guardan y se organizan en gráficos fáciles de leer, lo que permite a los estudiantes, tutores y padres realizar un seguimiento de las mejoras y ver el historial de datos de monitoreo en cualquier momento.

Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales

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