Diferencia entre revisiones de «POLYPAD»

De wikinclusion
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
(Página creada con «__NOTOC__ {{#ev:youtube|WagOsd7JCRU|300|right|Demostración de uso del programa|frame}} <big> '''Polypad''' es una aplicación para ayudar a las personas con dificultades d…»)
 
 
(No se muestran 19 ediciones intermedias del mismo usuario)
Línea 1: Línea 1:
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
{{#ev:youtube|WagOsd7JCRU|300|right|Demostración de uso del programa|frame}}
 
{{#ev:youtube|WagOsd7JCRU|300|right|Demostración de uso del programa|frame}}
−
<big> '''Polypad''' es una aplicación para ayudar a las personas con dificultades de comunicación a través del lenguaje oral. <br>
+
<big> '''Polypad''' es una plataforma digital interactiva que funciona como una biblioteca de manipulativos virtuales para explorar las matemáticas de forma visual. Ofrece un lienzo o pizarra digital donde estudiantes y profesores pueden arrastrar, modificar y combinar figuras geométricas, fracciones, bloques y datos estadísticos.<br
−
* Ofrece diferentes categorías de familias de pictogramas.
+
Áreas de trabajo y contenidos:<br>
−
* Cada pictograma lleva asociada una locución de la palabra y un sonido (cuando proceda).<br>
+
* Geometría interactiva: espacio interactivo de geometría con polígonos, formas 2D y 3D, tangramas, teselados y herramientas de medición para arrastrar, escalar, cortar y analizar figuras en tiempo real de forma visual.<br>
−
* Cada palabra de cada categoría lleva asociada una frase, con locución de voz incluida, para una mejor asimilación de conceptos. Se accede pulsando en el icono de conversación de la esquina del pictograma central, el cual nos abrirá una pantalla flotante con la frase complementaria al concepto.
+
* Números y fracciones: Barras de fracciones, recta numérica, fichas de conteo y bloques base diez para entender operaciones numéricas, mediante arrastrar, combinación y división de elementos digitales.<br>
−
== Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales ==
+
* Álgebra: herramientas interactivas de álgebra como fichas algebraicas, balanzas virtuales, máquinas de funciones y representaciones gráficas de ecuaciones. Estas herramientas permiten visualizar de forma geométrica y manipulativa la multiplicación de polinomios, la factorización, completar cuadrados y la resolución de ecuaciones.<br>
−
* [[Estimulación]] : [[118]] | [[144]] | [[148]] | [[302]] | [[310]] | [[312]] | [[316]]
+
* Probabilidad y datos: herramientas visuales y manipulables para realizar simulaciones de azar y análisis estadístico en tiempo real: gráficos de barras, diagramas circulares, tablas de ejes, objetos de probabilidad (dados, cartas y monedas).<br>
−
* [[Entrenamiento cognitivo]]: [[374]] | [[376]] | [[378]] | [[432]] | [[475]] | [[488]] | [[502]] | [[504]] | [[510]]
+
* Juegos y aplicaciones: herramientas lúdicas y prácticas para conectar las matemáticas con situaciones reales y otras disciplinas: Música (bloques sonoros y herramientas para experimentar con patrones rítmicos y frecuencias), Lógica y computación (elementos de circuitos, compuertas lógicas, entradas, salidas y memoria), Dinero y divisas (para practicar operaciones de cambio y valor monetario), Relojes interactivos para el aprendizaje de las horas yJuegos clásicos y de azar (ajedrez, dominó, cartas y dados especiales).<br>
−
* [[Cuidado del cuerpo]] : [[670]]
 
−
* [[Socialización, emociones y valores]]: [[946]] | [[962]]
 
  
−
== Comunicación y Lenguaje ==
+
* Probabilidad y datos: Contiene dados, monedas, ruletas y rejillas para análisis estadístico.<br>
−
* [[Escuchar, hablar y conversar]]: [[2022]]  | [[2028]] | [[2030]] | [[2032]] | [[2056]] | [[2122]] | [[2142]] | [[2176]] | [[2178]]
+
Accesibilidad: Cuenta con herramientas visuales y auditivas para facilitar el aprendizaje activo en diferentes niveles educativos. <br>
−
* [[Lectura]]: [[2242]] | [[2244]] | [[2246]] | [[2254]] | [[2308]]
+
No requiere registro previo para probar las herramientas básicas en pantalla, aunque se puede crear una cuenta gratuita si se desea guardar y compartir los lienzos o actividades<br>
−
* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2548]]
 
  
 
== Matemáticas ==
 
== Matemáticas ==
−
* [[Numeración]]:  [[3032]] | [[3054]] | [[3056]]
+
* [[Numeración]]:  [[3100]]
−
* [[Geometría]]:  [[3384]] | [[3430]] | [[3516]]
+
* [[Operaciones]]: [[3202]] | [[3222]] | [[3224]] | [[3226]] | [[3234]] | [[3236]] | [[3337]]  
−
* [[Medidas]]: [[3576]] | [[3578]] | [[3582]] | [[3742]] | [[3750]]  
+
* [[Geometría]]:  [[3386]] | [[3410]] | [[3430]] | [[3432]] | [[3452]] | [[3494]] | [[3496]] | [[3516]] | [[3526]] | [[3530]] | [[3532]] | [[3534]] | [[3552]]
−
 
+
* [[Medidas]]: [[3582]] | [[3722]] | [[3770]] | [[3772]]  
−
== Medio Natural y Social==
+
* [[Probabilidad y estadística]]: [[3814]] | [[3826]] | [[3832]] | [[3846]] | [[3848]] | [[3850]] | [[3892]]  
−
* [[Descubrimiento del Entorno]]: [[4012]]  
 
−
* [[Geología y Biología]]: [[6097]]  
 
 
==Conocimiento Artistico==  
 
==Conocimiento Artistico==  
−
* [[Lenguaje musical]]: [[5086]] | [[5088]] | [[5090]]  
+
* [[Lenguaje musical]]: [[5010]] | [[5032]]
−
 
+
== Competencia digital==
 +
* [[Programación y robótica]]: [[9450]] | [[9452]] | [[9454]] | [[9456]] | [[9458]] | [[9462]] | [[9466]]  
  
 
== Descargar ==  
 
== Descargar ==  
Línea 32: Línea 28:
 
[[Archivo:Googleplay.png ‎|120px|Logo de Android|link=https://pictosonidos.softonic.com/android]]   
 
[[Archivo:Googleplay.png ‎|120px|Logo de Android|link=https://pictosonidos.softonic.com/android]]   
 
[[Archivo:Applestore.png|120px|link=https://apps.apple.com/es/app/pictosonidos/id1066937853|logo de Apple]]  
 
[[Archivo:Applestore.png|120px|link=https://apps.apple.com/es/app/pictosonidos/id1066937853|logo de Apple]]  
−
[[Archivo:Autor3.png|70px|Logo de Autor|link=http://www.pictosonidos.com/]] Amplify Education. España
+
[[Archivo:Autor3.png|70px|Logo de Autor|link=https://amplify.com/]] Amplify Education. EE. UU.
 
----
 
----
 
Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este  [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
 
Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este  [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
−
[[Categoría: Comunicación aumentativa]]
+
 
−
[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]
 
−
[[Categoría:Estimulación]]
 
−
[[Categoría:Entrenamiento cognitivo]]
 
−
[[Categoría:Cuidado del cuerpo]]
 
−
[[Categoría:Socialización, emociones y valores]]
 
−
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
 
−
[[Categoría:Escuchar, hablar y conversar]]
 
−
[[Categoría:Lectura]]
 
−
[[Categoría:Conocimiento de la lengua]]
 
 
[[Categoría:Matemáticas]]
 
[[Categoría:Matemáticas]]
 
[[Categoría:Numeración]]
 
[[Categoría:Numeración]]
 +
[[Categoría:Operaciones]]
 
[[Categoría:Geometría]]
 
[[Categoría:Geometría]]
 
[[Categoría:Medidas]]
 
[[Categoría:Medidas]]
−
[[Categoría:Medio Natural y Social]]
+
[[Categoría:Probabilidad y estadística]]
−
[[Categoría:Descubrimiento del Entorno]]
 
 
[[Categoría:Geología y Biología]]
 
[[Categoría:Geología y Biología]]
 
[[Categoría:Conocimiento Artístico]]
 
[[Categoría:Conocimiento Artístico]]
 
[[Categoría:Lenguaje musical]]
 
[[Categoría:Lenguaje musical]]
−
[[Categoría: Software refuerzo]]
+
[[Categoría:Competencia digital]]
 +
[[Categoría:Programación y robótica]]
 +
[[Categoría:Software abierto]]
 +
[[Categoría:Otros recursos abiertos]]

Revisión actual del 13:38 31 jul 2026

Demostración de uso del programa

Polypad es una plataforma digital interactiva que funciona como una biblioteca de manipulativos virtuales para explorar las matemáticas de forma visual. Ofrece un lienzo o pizarra digital donde estudiantes y profesores pueden arrastrar, modificar y combinar figuras geométricas, fracciones, bloques y datos estadísticos.<br Áreas de trabajo y contenidos:

  • Geometría interactiva: espacio interactivo de geometría con polígonos, formas 2D y 3D, tangramas, teselados y herramientas de medición para arrastrar, escalar, cortar y analizar figuras en tiempo real de forma visual.
  • Números y fracciones: Barras de fracciones, recta numérica, fichas de conteo y bloques base diez para entender operaciones numéricas, mediante arrastrar, combinación y división de elementos digitales.
  • Álgebra: herramientas interactivas de álgebra como fichas algebraicas, balanzas virtuales, máquinas de funciones y representaciones gráficas de ecuaciones. Estas herramientas permiten visualizar de forma geométrica y manipulativa la multiplicación de polinomios, la factorización, completar cuadrados y la resolución de ecuaciones.
  • Probabilidad y datos: herramientas visuales y manipulables para realizar simulaciones de azar y análisis estadístico en tiempo real: gráficos de barras, diagramas circulares, tablas de ejes, objetos de probabilidad (dados, cartas y monedas).
  • Juegos y aplicaciones: herramientas lúdicas y prácticas para conectar las matemáticas con situaciones reales y otras disciplinas: Música (bloques sonoros y herramientas para experimentar con patrones rítmicos y frecuencias), Lógica y computación (elementos de circuitos, compuertas lógicas, entradas, salidas y memoria), Dinero y divisas (para practicar operaciones de cambio y valor monetario), Relojes interactivos para el aprendizaje de las horas yJuegos clásicos y de azar (ajedrez, dominó, cartas y dados especiales).
  • Probabilidad y datos: Contiene dados, monedas, ruletas y rejillas para análisis estadístico.

Accesibilidad: Cuenta con herramientas visuales y auditivas para facilitar el aprendizaje activo en diferentes niveles educativos.
No requiere registro previo para probar las herramientas básicas en pantalla, aunque se puede crear una cuenta gratuita si se desea guardar y compartir los lienzos o actividades

Matemáticas

Conocimiento Artistico

Competencia digital

Descargar

Web2.png Logo de Android logo de Apple Logo de Autor Amplify Education. EE. UU.

Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este formulario

Obtenido de «http://wikinclusion.org/index.php?title=POLYPAD&oldid=113282»