Lenguaje plástico

En este área se busca potenciar el desarrollo de la imaginación, la creatividad y la inteligencia emocional; favorecer el razonamiento crítico ante la realidad plástica, visual y social; dotar de las destrezas necesarias para usar los elementos plásticos como recursos expresivos y, por último, capacitar a la persona para que disfrute del entorno natural, social y cultural. Por ello, el currículo aporta los conocimientos, habilidades, estrategias, técnicas y actitudes que podrá necesitar para adaptarse a los cambios que se producen en la sociedad actual.

El lenguaje visual

5280 Identifica en un objeto sus elementos visuales básicos (forma, color, tamaño y volumen)		5282 Discrimina la totalidad de un objeto y sus partes		5284 Identifica en el entorno formas figurativas y abstractas
5286 Distingue las formas del entorno y reconoce los cambios que se producen al modificar la distancia del punto de observación		5288 Analiza imágenes del entorno y obras artísticas, valorando sus cualidades estéticas y disfrutando con su contemplación		5290 Distingue el tema o género de obras plásticas
5312 Observa los elementos del lenguaje visual y plástico en ilustraciones, carteles, reproducciones de obras de arte y fotografías		5314 Conoce obras visuales de su entorno (pinturas, esculturas, dibujos…)		5316 Reconoce, respeta y valora las manifestaciones artísticas más importantes del patrimonio cultural y artístico del país
5318 Aprecia y disfruta las posibilidades que ofrecen los museos de conocer las obras de arte que en ellos se exponen		5320 Conoce alguna de las profesiones de los ámbitos artísticos y se interesa por las características del trabajo de los artistas y artesanos		5322 Elige ambientes estéticamente agradables
5324 Aplica recursos básicos del lenguaje plástico visual y busca nuevas formas personales de expresión artística		5326 Comprende y emplea diferentes niveles de iconicidad de la imagen gráfica		5328 Reflexiona y comenta el proceso creativo propio y ajeno desde la idea inicial hasta la ejecución definitiva

Elementos de la imagen: línea, color, textura…

5348 Utiliza el punto, la línea y el plano para representar el entorno próximo y el imaginario		5350 Experimenta con el concepto de línea mediante las técnicas de desgarrar, cortar, pinchar o plegar		5352 Experimenta con el punto, la línea y el plano con el concepto de ritmo
5354 Experimenta con el valor expresivo de la línea y el punto y sus posibilidades tonales (dureza y posición del lápiz, la presión ejercida…)		5356 Identifica y valora la importancia del punto, la línea y el plano analizando de manera oral y escrita imágenes y producciones gráfico- plásticas propias y ajenas		5357 Aplica colores a dibujos
5358 Experimenta y percibe la transparencia y opacidad de objetos y materiales, en contraste con la luz		5360 Identifica las cualidades de la luz en los tonos claros-oscuros		5362 Aplica mezclas con colores, más el blanco o el negro, para conseguir tonos más claros u oscuros
5364 Clasifica y ordena los colores primarios (magenta, cian y amarillo) y secundarios (verde, violeta y rojo) en el círculo cromático y los utiliza con sentido en sus obras		5366 Experimenta con los colores primarios y secundarios estudiando la síntesis aditiva y sustractiva y los colores complementarios		5368 Realiza modificaciones del color y sus propiedades aplicando las TIC
5370 Conoce la simbología de los colores fríos y cálidos y aplica dichos conocimientos para transmitir diferentes sensaciones en las composiciones plásticas que realiza		5372 Observa tonalidades del entorno natural y las reproduce mediante la pintura		5374 Distingue y explica las características del color, en cuanto a su luminosidad, tono y saturación, aplicándolas con un propósito concreto en sus producciones
5376 Analiza y compara las texturas naturales y artificiales, así como las texturas visuales y táctiles y realiza trabajos artísticos utilizando estos conocimientos		5378 Conoce posibilidades expresivas de algunos materiales por su color, forma, textura, posición, contraste de luces y sombras, etc.		5380 Realiza composiciones que transmiten emociones básicas (calma, violencia, libertad, opresión, alegría, tristeza, etc.) utilizando distintos recursos gráficos en cada caso (claroscuro, líneas, puntos, texturas, colores…)

Forma y geometría

5400 Reconoce el fondo y la forma de un objeto o imagen		5402 Reconoce objetos simples en diferentes posiciones		5404 Establece relaciones entre formas por contraste, asociación o analogía
5406 Traza, utilizando la escuadra y el cartabón, rectas paralelas y perpendiculares		5408 Utiliza la regla considerando el milímetro como unidad de medida habitual aplicada al dibujo técnico		5410 Suma y resta segmentos utilizando la regla y el compás
5412 Traza círculos con el compás conociendo el radio		5414 Divide la circunferencia en dos, tres, cuatro o seis partes iguales, utilizando los materiales propios del dibujo técnico		5416 Aplica la división de la circunferencia a la construcción de estrellas y elementos florales que posteriormente colorea
5418 Suma y resta ángulos utilizando la escuadra y el cartabón		5420 Continúa series con motivos geométricos (rectas y curvas) utilizando una cuadrícula e instrumentos propios del dibujo técnico		5422 Confecciona cenefas interrelacionando formas y colores en seriación y alternancia
5424 Identifica en una obra bidimensional formas geométricas simples		5426 Analiza la realidad descomponiéndola en formas geométricas básicas y trasladando la misma a composiciones bidimensionales		5428 Realiza composiciones utilizando formas geométricas básicas sugeridas por el profesor
5430 Cambia la escala de un dibujo sencillo mediante el uso de una cuadrícula

La composición

5450 Representa, manteniendo las proporciones, objetos aislados o agrupados del natural o del entorno inmediato		5452 Conoce las reglas básicas de la composición en las artes visuales		5454 Analiza y explica el esquema compositivo básico de obras plásticas atendiendo a los conceptos de equilibrio, proporción y ritmo
5456 Organiza el espacio de sus producciones bidimensionales utilizando conceptos básicos de composición, equilibrio y proporción		5458 Identifica los conceptos de horizontalidad y verticalidad utilizándolos en sus composiciones con fines expresivos		5460 Elabora carteles cuidando el tamaño, equilibrio, proporción, color, tipografía…
5462 Muestra interés por descubrir imágenes ocultas en composiciones plásticas

Técnicas artísticas bidimensionales y tridimensionales: nivel 1

5482 Conoce las posibilidades de utilización de diferentes materiales y utensilios plásticos y su conservación		5484 Organiza y planea su propio proceso creativo (idea, recogida de información, bocetos, materiales…)		5486 Modifica un trabajo añadiendo o suprimiendo elementos
5488 Ejercita habilidades motrices para el dominio y precisión en el trazo		5490 Reproduce, mediante el dibujo, rasgos esenciales de objetos a partir de la observación directa		5492 Experimenta con las témperas aplicando la técnica de diferentes formas (pinceles, esponjas, grado de humedad, estampaciones…)
5494 Utiliza el modelado para la creación de volúmenes		5496 Crea composiciones básicas con diferentes técnicas, aplicando procesos creativos sencillos		5498 Realiza composiciones abstractas con diferentes técnicas gráficas para expresar sensaciones por medio del uso del color
5500 Utiliza el papel como material para crear composiciones sencillas

Técnicas artísticas bidimensionales y tridimensionales: nivel 2

5520 Utiliza diversas técnicas de dibujo y con diferentes funciones		5522 Elabora grafismos detallados, figurativos o no figurativos		5524 Secuencia una historia en diferentes viñetas en las que incorpora imágenes y textos siguiendo el patrón de un cómic
5526 Confecciona obras tridimensionales, estáticas o móviles, con diferentes materiales		5528 Utiliza el papel como material para crear composiciones (abstractas o figurativas), figuras tridimensionales…		5530 Usa materiales con formas, texturas y colores diversos para la elaboración de un collage
5532 Realiza composiciones modulares con diferentes procedimientos gráfico-plásticos en aplicaciones al diseño textil, ornamental, arquitectónico o decorativo		5534 Conoce y aplica métodos creativos para la elaboración de diseños gráficos, diseños de producto, moda y sus múltiples aplicaciones		5536 Recicla materiales para la elaboración de obras, aprovechando sus cualidades gráfico – plásticas
5538 Realiza murales aplicando diferentes técnicas		5540 Utiliza las TIC para realizar creaciones plásticas

Fotografía, televisión y cine

5560 Reconoce en su entorno imágenes fijas y en movimiento y las clasifica		5562 Analiza imágenes fijas atendiendo al tamaño, formato, elementos básicos (puntos, rectas, planos, colores, iluminación, función…)		5564 Conoce el papel que ha jugado la tecnología en la evolución de la fotografía
5566 Reconoce el tema de una fotografía		5568 Realiza fotografías teniendo en cuenta el encuadre, iluminación…		5570 Observa los elementos del lenguaje visual en imágenes móviles (televisión y cine)
5572 Describe mensajes audiovisuales breves y sencillos		5574 Conoce el proceso para la creación, montaje y difusión de una película de animación		5576 Realiza sencillas obras de animación para familiarizarse con los conceptos elementales de la creación audiovisual: guión, realización, montaje, sonido
5578 Maneja programas informáticos sencillos de elaboración y retoque de imágenes digitales		5580 Conoce las consecuencias de la difusión de imágenes sin autorización y respeta los derechos de autor

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Área de Conocimiento artístico