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== Noción de polígono. Dibujo de polígonos regulares. Identificación de figuras planas y sus elementos básicos (triángulo, rectángulo, cuadrado, círculo, circunferencia) ==
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== Se dirige a las personas con un tono de voz apropiado ==
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* <span style="color: #0e3877;">'''PROGRAMAS'''</span> <br>
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:- [[TOO NOISY]]  ([[:Category:Software abierto | es un software abierto]]) <br>
  
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* <span style="color: #0e3877;">'''VÍDEOS DE APOYO'''</span>
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* Programa '''[[GCOMPRIS]]'''   ([[:Category:Software refuerzos|es un programa de refuerzos]])
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* Programa '''[[JCLIC]]'''    ([[:Category:Software lenguaje de autor|es un lenguaje de autor]])
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* Programa '''[[EDILIM]]'''    ([[:Category:Software lenguaje de autor|es un lenguaje de autor]])
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Estamos trabajando para encontrar un software que pueda ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. <br> Si usted lo conoce y desea ayudarnos, cumplimente este [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFNTY0xaWkROOGcxNzdETDI3b2pfaEE6MA cuestionario]]
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  [[Categoría: Matemáticas]]
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[[archivo:Mas2.png|left|70px]] Estamos trabajando para encontrar  software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
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Área de [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Autonom%C3%ADa,_Sensomotricidad_y_Habilidades_Sociales Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]  Bloque:  [[Socialización, emociones y valores]]

Revisión actual del 12:07 5 mar 2026

Se dirige a las personas con un tono de voz apropiado

  • PROGRAMAS
- TOO NOISY ( es un software abierto)
  • VÍDEOS DE APOYO
La niña que grita mucho
Aprende como comportarte en diferentes situaciones
Mas2.png
Estamos trabajando para encontrar software, vídeos u otros recursos que puedan ayudar a conseguir o mejorar esta competencia. Si usted los conoce y desea ayudarnos, por favor, cumplimente este formulario 
Área de Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales  Bloque:  Socialización, emociones y valores
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