Diferencia entre revisiones de «Cuidado del cuerpo»

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<big> En los procesos educativos y formativos tienen gran importancia la adquisición de buenos hábito de salud, higiene, cuidados del propio cuerpo y de los espacios en que vive. Estas competencias se centran en el aprendizaje y perfeccionamiento del autocuidado especialmente para los que no  tienen adquiridos hábitos básicos de higiene personal, vestirse o hacerse la cama. Se trata con el desarrollo de estas competencias que la persona conozca y valore su cuerpo como medio de exploración y disfrute de sus posibilidades motrices, de relación consigo mismo y las demás personas.  
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[[Archivo:Cuidado2.png|right|350px|Contenidos del bloque CUIDADO DEL CUERPO|link=http://wikinclusion.org/index.php/Cuidado_del_cuerpo]]
 
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<big> Las competencias sobre el cuidado del cuerpo se centran aquí en la adquisición de buenos hábitos de salud e higiene. El objetivo es que la persona conozca, cuide y valore su cuerpo para facilitar su relación consigo misma y con las demás personas.
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'''Nota''': los números en <span style="color: #ff0000;">rojo</span> son competencias que todavía no tienen recursos asociados. Si usted conoce alguno y desea añadirlo, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
 
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{|style="width:100%; border:1px solid #FFFFFF; background:#FFFFFF; color:#000000;" cellpadding="4" cellspacing="0"
!style="font-size:115%; background:#88CCEE;"|Limpieza y alimentación
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!style="font-size:100%; background:#88CCEE;text-align:left"|Aseo personal
 
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| [[4012]] Secar las manos
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| [[532]] Se seca las manos<br> <br>
 
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| [[4013]] Lavarse las manos
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| [[534]] Se lava las manos<br> <br>
 
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| [[4014]] Lavarse la cara
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| [[536]] Se lava la cara<br> <br>
 
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| [[4015]] Lavarse los brazos y piernas en el baño o la ducha
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| [[538]] Se lava las piernas y los brazos al bañarse o ducharse<br> <br>
 
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| [[4016]] Saber cuando las manos están sucias
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| [[540]] Sabe cuando las manos están sucias<br> <br>
 
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| [[4017]] Utilizar el pañuelo para sonarse y limpiarse
+
| [[542]] Utiliza el pañuelo para sonarse y limpiarse<br> <br>
 
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| [[4018]] Lavarse la cara, orejas, ojos y cuello
+
| [[544]] Mantiene limpios los oídos<br> <br>
 
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| [[4019]] Secarse todo el cuerpo
+
| [[546]] Se seca todo el cuerpo<br> <br>
 
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| [[4020]] Lavarse todo el cuerpo en el baño o la ducha
+
| [[548]] Se baña o ducha solo<br> <br>
 
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|-
| [[4021]] Lavarse manos y / o cara
+
| [[550]] Sabe regular la temperatura del agua para el baño <br> <br>
 
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| [[4022]] Sonarse y secarse la nariz
+
| [[552]] Se cepilla los dientes <br> <br>
 
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| [[4023]] Regular la temperatura del agua para el baño o la ducha
+
| [[554]] Se baña o ducha por iniciativa propia <br> <br>
 
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|-
| [[4024]] Sentarse correctamente
+
| [[556]] Utiliza los elementos necesarios para eliminar olores corporales<br> <br>
 
|
 
|
| [[4025]] Cepillarse los dientes
+
| [[558]] Utiliza el cepillo de las uñas<br> <br>
 
|
 
|
| [[4026]] Bañarse o ducharse por iniciativa propia
+
| [[560]] Deja el baño recogido <br> <br>
 
|-
 
|-
| [[4027]] Utilizar los utensilios necesarios para eliminar olores corporales
+
| [[562]] Se peina<br> <br>
 
|
 
|
| [[4028]] Utilizar el cepillo de las uñas
+
| [[564]] Se seca el pelo<br> <br>
 
|
 
|
| [[4029]] Limpiar los lentes
+
| [[566]] Se lava el pelo <br> <br>
 
|-
 
|-
| [[4030]] Dejar el baño en buena disposición
+
| [[568]] Se corta y lima las uñas <br><br> 
 
|
 
|
| [[4031]] Peinarse
+
| [[570]] Cuida su aspecto y su apariencia exterior<br> <br>
 
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|
| [[4032]] Secar el pelo
+
| [[572]] Se afeita <br> <br>
 
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|-
| [[4033]] Lavarse el pelo
+
| [[574]] Se depila <br> <br>
 
|
 
|
| [[4034]] Ir al peluquero
+
| [[576]] Utiliza los broches del cabello <br> <br>
 
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| [[4035]] Cortar las uñas y limarlas
+
| [[578]] Utiliza el papel higiénico después de ir al baño <br> <br>
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| [[4036]] Cuidar el aspecto y la apariencia exterior
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!style="font-size:100%; background:#88CCEE;text-align:left"|Atención a la salud
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| [[4037]] Afeitarse
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| [[4038]] Depilarse
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| [[4039]] Cuidado de la higiene personal en los días de la menstruación
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| [[596]] Se sienta correctamente <br> <br>
 
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| [[4085]] Comer todo tipo de alimentos
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| [[598]] Se dirige al adulto cuando está enfermo
 
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| [[4086]] Comer alimentos tomándolos con los dedos
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| [[600]] Toma el medicamento correspondiente y lo reconoce entre varios
 
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| [[4087]] Utilizar la cuchara con alimentos sólidos
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| [[602]] Muestra al cuidador la parte del cuerpo que le duele
 
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| [[4088]] Beber con vaso o taza
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| [[604]] Dice por qué se toma un medicamento determinado
 
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| [[4089]] Dejar la silla en su lugar
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| [[606]] Lleva las prótesis correctoras prescritas  <br> <br>
 
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| [[4090]] Utilizar la cuchara con alimentos líquidos
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| [[608]] Describe sus síntomas cuando se siente enfermo
 
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| [[4091]] No moverse del asiento durante la comida
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| [[610]] Responde a preguntas sobre su propia salud 
 
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| [[4092]] Utilizar los broches del cabello
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| [[612]] Se pone un supositorio <br> <br>
 
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| [[4093]] Sentarse correctamente
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| [[614]] Toma los medicamentos recetados según la dosis prescrita
 
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| [[4094]] Pelar fruta con las manos
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| [[616]] Cuida las prótesis <br> <br>
 
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| [[4095]] Desenvolverse alimento
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| [[618]] Se cambia un parche o apósito <br> <br>
 
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| [[4096]] Masticar alimentos con la boca cerrada
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| [[620]] Sigue las indicaciones en caso de accidente o enfermedad
 
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| [[4097]] Elegir cubierto correspondiente según el tipo de comida
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| [[622]] Sabe utilizar el termómetro  <br> <br>
 
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|
| [[4098]] Doblar la servilleta
+
| [[624]] Sigue las pautas adecuadas en caso de golpe en la cabeza
 
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| [[4099]] Tomar el vaso con una sola mano
+
| [[626]] Sigue las pautas adecuadas en caso de hemorragia nasal<br> <br>
 
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| [[4100]] Secar la boca con la servilleta o babero
+
| [[628]] Toma el sol con las precauciones necesarias
 
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| [[4101]] Tragar los alimentos antes de beber
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| [[630]] Sigue las pautas adecuadas en caso de picadura de abeja o de avispa
 
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| [[4102]] Cortar los alimentos blandos con el tenedor
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| [[632]] Evita fuentes de contagio<br> <br>
 
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| [[4103]] Azucarar los alimentos que lo piden
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| [[634]] Sabe utilizar los servicios sanitarios
 
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| [[4104]] Verter el agua o líquidos de la jarra o de la botella
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| [[636]] Conoce los beneficios de elegir un estilo de vida saludable
 
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| [[4105]] Ponerse la servilleta
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| [[638]] Comprende qué es un alimento y conoce la función que cumplen en la dieta
 
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| [[4106]] Meterse en la boca la comida que se puede masticar de una vez
+
| [[640]] Conoce y aplica hábitos de alimentación saludables
 
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| [[4107]] Tragar la comida que tenga en la boca antes de hablar
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| [[642]] Observa la dieta prescrita en caso de diarrea <br>
 
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| [[4108]] Acompañar la comida con un trozo de pan que deberá partirlo previamente
+
| [[643]] Evita tomar alimentos fuera de horas <br>
 
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| [[4109]] Utilizar el cuchillo para extender alimentos
+
| [[645]] Conoce y aplica hábitos de vida saludables para la mente <br>
 
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| [[4110]] Abrir envases de comidas
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| [[648]] Reconoce los factores que favorecen la salud y los que la perjudican y valora la importancia de elegir convenientemente
 
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| [[4111]] Utilizar el rompe nueces
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| [[650]] Adopta una actitud crítica ante las modas y la imagen corporal de los modelos publicitarios
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| [[4112]] Poner la basura en un lado del plato, pero dentro
 
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| [[4113]] Comenzar a comer cuando todo el mundo haya sido servido
 
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| [[4114]] Mantener la mesa limpia, sin extenderse
 
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| [[4115]] Cortar las comidas que lo requieran con cuchillo y tenedor
 
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| [[4116]] Utilizar el cuchillo para pelar la fruta
 
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| [[4117]] Servir la comida a los comensales por la derecha
 
|
 
| [[4118]] Condimentar las comidas
 
|
 
| [[4119]] Dirigirse al profesor cuando se está enfermo
 
|-
 
| [[4120]] Tomarse los medicamentos indicados
 
|
 
| [[4121]] Mostrar al profesor la parte del cuerpo que duele
 
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| [[4122]] Tomar el medicamento correspondiente, reconocido entre varios
 
|-
 
| [[4123]] Dar razón de por qué se toma un medicamento determinado
 
|
 
| [[4124]] Llevar las prótesis correctoras prescritas
 
|
 
| [[4125]] Describir los síntomas de la enfermedad más importantes
 
|-
 
| [[4126]] Responder a las preguntas formuladas sobre la propia salud 
 
|
 
| [[4127]] Rechazar bebidas alcohólicas y excitantes
 
|
 
| [[4128]] Rehusar tabaco y otras drogas
 
|-
 
| [[4129]] Ponerse un supositorio
 
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| [[4130]] Tomar los medicamentos recetados de acuerdo con la dosis
 
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| [[4131]] Seguir las normas de uso y mantenimiento de las prótesis
 
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| [[4132]] Cambiarse un parche o apósito
 
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| [[4133]] Seguir los criterios indicados en caso de accidente o enfermedad
 
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| [[4134]] Utilizar el termómetro para saber si se tiene fiebre o no 
 
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| [[4135]] Seguir las normas en caso de un golpe en la cabeza
 
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| [[4136]] Seguir las normas en caso de hemorragia nasal
 
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| [[4137]] Tomar el sol con las precauciones necesarias
 
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| [[4138]] Seguir las normas en caso de pinchazo de abeja o de avispa
 
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| [[4139]] Evitar fuentes de contagio
 
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| [[4140]] Observar dietas prescritas en caso de diarrea -
 
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| [[4141]] Evitar tomar alimentos fuera de horas 
 
 
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| [[4237]] Conocimiento de las diferencias entre el hombre y la mujer
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| [[4238]] Reconocimiento de los cambios que se producen en la pubertad
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| [[674]] Reconoce los cambios que se producen en la pubertad
 
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| [[4239]] Higiene y cuidado de los órganos sexuales como partes integrantes del cuerpo
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| [[676]] Cuida la higiene de los órganos sexuales<br> <br>
 
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| [[4240]] Cuidado en la menstruación
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| [[678]] Conoce y aplica hábitos sexualmente saludables
 
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| [[4241]] Identificarse como algo normal la masturbación
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| [[682]] Participa en conversaciones sobre la sexualidad
 
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| [[4243]] Relaciones con el otro sexo: control natalidad, aficiones,intereses ...
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| [[684]] Se comporta con naturalidad ante manifestaciones afectuosas<br> <br> 
 
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| [[4244]] Comportarse normalmente en cuanto a las funciones sexuales
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| [[686]] Respeta el cuerpo de los compañeros <br>
 
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| [[4245]] Participar en conversaciones sobre la sexualidad
+
| [[688]] Conoce y aplica métodos de prevención de enfermedades de transmisión sexual (ETS)
 
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| [[4246]] Comportarse con naturalidad ante manifestaciones afectuosas
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| [[4247]] Respetar el cuerpo de los compañeros / compañeras <br><br>
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Área de [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Autonom%C3%ADa,_Sensomotricidad_y_Habilidades_Sociales Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]
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[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]
 
[[Categoría:Discapacidad motriz]]
 
[[Categoría:Discapacidad visual]]
 
[[Categoría:Discapacidad auditiva]]
 
[[Categoría:Discapacidad intelectual]]
 
[[Categoría:Discapacidad múltiple y síndromes]]
 
[[Categoría:Dificultades de aprendizaje]]
 

Revisión actual del 13:25 25 feb 2026

Contenidos del bloque CUIDADO DEL CUERPO

Las competencias sobre el cuidado del cuerpo se centran aquí en la adquisición de buenos hábitos de salud e higiene. El objetivo es que la persona conozca, cuide y valore su cuerpo para facilitar su relación consigo misma y con las demás personas.

Nota: los números en rojo son competencias que todavía no tienen recursos asociados. Si usted conoce alguno y desea añadirlo, por favor, cumplimente este formulario

Aseo personal
532 Se seca las manos

534 Se lava las manos

536 Se lava la cara

538 Se lava las piernas y los brazos al bañarse o ducharse

540 Sabe cuando las manos están sucias

542 Utiliza el pañuelo para sonarse y limpiarse

544 Mantiene limpios los oídos

546 Se seca todo el cuerpo

548 Se baña o ducha solo

550 Sabe regular la temperatura del agua para el baño

552 Se cepilla los dientes

554 Se baña o ducha por iniciativa propia

556 Utiliza los elementos necesarios para eliminar olores corporales

558 Utiliza el cepillo de las uñas

560 Deja el baño recogido

562 Se peina

564 Se seca el pelo

566 Se lava el pelo

568 Se corta y lima las uñas

570 Cuida su aspecto y su apariencia exterior

572 Se afeita

574 Se depila

576 Utiliza los broches del cabello

578 Utiliza el papel higiénico después de ir al baño

Atención a la salud
596 Se sienta correctamente

598 Se dirige al adulto cuando está enfermo 600 Toma el medicamento correspondiente y lo reconoce entre varios
602 Muestra al cuidador la parte del cuerpo que le duele 604 Dice por qué se toma un medicamento determinado 606 Lleva las prótesis correctoras prescritas

608 Describe sus síntomas cuando se siente enfermo 610 Responde a preguntas sobre su propia salud 612 Se pone un supositorio

614 Toma los medicamentos recetados según la dosis prescrita 616 Cuida las prótesis

618 Se cambia un parche o apósito

620 Sigue las indicaciones en caso de accidente o enfermedad 622 Sabe utilizar el termómetro

624 Sigue las pautas adecuadas en caso de golpe en la cabeza
626 Sigue las pautas adecuadas en caso de hemorragia nasal

628 Toma el sol con las precauciones necesarias 630 Sigue las pautas adecuadas en caso de picadura de abeja o de avispa
632 Evita fuentes de contagio

634 Sabe utilizar los servicios sanitarios 636 Conoce los beneficios de elegir un estilo de vida saludable
638 Comprende qué es un alimento y conoce la función que cumplen en la dieta 640 Conoce y aplica hábitos de alimentación saludables 642 Observa la dieta prescrita en caso de diarrea
643 Evita tomar alimentos fuera de horas
645 Conoce y aplica hábitos de vida saludables para la mente
648 Reconoce los factores que favorecen la salud y los que la perjudican y valora la importancia de elegir convenientemente
650 Adopta una actitud crítica ante las modas y la imagen corporal de los modelos publicitarios
Relaciones afectivas y sexuales
670 Conoce las partes del cuerpo y sus funciones

672 Conoce las diferencias entre el hombre y la mujer 674 Reconoce los cambios que se producen en la pubertad
676 Cuida la higiene de los órganos sexuales

678 Conoce y aplica hábitos sexualmente saludables 682 Participa en conversaciones sobre la sexualidad
684 Se comporta con naturalidad ante manifestaciones afectuosas

686 Respeta el cuerpo de los compañeros
688 Conoce y aplica métodos de prevención de enfermedades de transmisión sexual (ETS)

Área de Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales