Diferencia entre revisiones de «RUBISTAR»

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{{#ev:youtube|A2Tv8hqTYy4|250|right|Tutorial para aprender a crear rúbricas con Rubistar}}  
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{{#ev:youtube|A2Tv8hqTYy4|300|right|Tutorial para aprender a crear rúbricas con Rubistar|frame}}  
<big> Es una plataforma online que nos facilita la creación de rúbricas o matrices de valoración. Nos ofrece la posibilidad de modificar una amplia colección de plantillas predeterminadas para adaptarlas a nuestras necesidades y no tener que partir de cero. Una vez creadas podemos publicarlas en su web para compartirlas y/o descargarlas a nuestro equipo para imprimirlas.
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<big> '''RUBISTAR''' es una plataforma online que nos facilita la creación de rúbricas o matrices de valoración. Entre las múltiples ventajas de su utilización está el clarificar desde el principio de las tareas los objetivos a alcanzar, hacer comprensibles al alumnado los estándares de su evaluación y mejorar el autoconocimiento del alumnado.
* Ejemplo de plantillas:
 
:  75 rúbricas para primaria y secundaria  http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/2178-rubricas Ejmeplo: Debate en en el aula
 
Exposición oral
 
Trabajo en grupo
 
Exposición oral con apoyo de presentación de diapositivas
 
Creación de una página web
 
Elaboración de un podcast
 
Álbum de fotos
 
Informes de actividad
 
Correo electrónico
 
Investigación científica
 
Interpretación de paisajes
 
Investigación sobre consumo familiar
 
RECURSOS DE APRENDIZAJE
 
Mapa conceptual
 
Informe apoyado en mapa conceptual
 
Presentación de diapositivas
 
Cartel-resumen
 
Mural virtual
 
Mural virtual con Smore
 
Mural virtual con scoop.it
 
PROYECTOS
 
Creación de una organización, empresa u ONG
 
Organización de una feria de la salud
 
Diseño de una empresa
 
Video-resumen de un proyecto
 
Guía de viaje
 
Videoblog
 
Investigación documental
 
Informe sobre un grupo de países
 
Juego de mesa
 
Assestment rubric (My town)
 
Assestment rubric (Sports and Journalism)
 
PRODUCTOS DIGITALES
 
Grabación de vídeo
 
Página web
 
Archivo virtual de obras de arte
 
Videoguía de una obra de arte
 
Archivo de documentos históricos
 
Videoresumen
 
Anuncio de voz o vídeo
 
Itinerario con google maps
 
Mapa con Google maps
 
Historia digital
 
Línea del tiempo
 
PRODUCTOS
 
Diario personal
 
Texto ensayístico
 
Informe escrito
 
Informe escrito y gráfico
 
Artículo de opinión
 
Biografía de un personaje histórico
 
Testimonio escrito de un personaje
 
Carta o postal de guerra
 
Entrevista
 
Canción-protesta
 
Manifiesto para una campaña
 
Poema
 
Anuncio publicitario
 
Narración ilustrada
 
Baile o mimo
 
Díptico informativo
 
Decálogo de consumo responsable
 
Reportaje de investigación
 
Diagrama de Gowin
 
Obra de arte
 
Trabajo en laboratorio
 
Primaria
 
  
RÚBRICAS DE TAREAS
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Podemos utilizar plantillas elaboradas por otras personas y modificarlas adaptándolas a nuestras necesidades:
Cartel publicitario
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:*[http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/2178-rubricas 75 rúbricas para primaria y secundaria]  (evaluaciónn de trabajo en grupo, creación de página web, informe escrito, etc.
Reportaje de televisión
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:*[http://www.orientacionandujar.es/2015/08/31/coleccion-100-rubricas-de-evaluacion-para-primaria-secundaria-y-bachillerato/  Colección de Orientación Andujar]
Organizador visual
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:*[http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/MatrizEjemplos Coleccion de Eduteka]
Póster informativo digital
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==Este programa nos puede ayudar a evaluar todas las competencias==
Mapa conceptual digital
 
Biografía de un objeto
 
Entrada en un blog
 
Folleto informativo
 
Coreografía
 
Exposición oral
 
Exposición oral (coevaluación)
 
RÚBRICAS DE PROYECTOS
 
Un  proyecto de aula para la creación de un folleto turístico
 
Proceso de desarrollo tecnológico
 
 
 
Entre las múltiples ventajas de su utilización a la hora de evaluar las tareas destacamos:
 
 
 
:*Clarifican desde el principio de la tarea los objetivos a alcanzar
 
:*Hacen comprensibles al alumnado los estándares de su evaluación
 
:*Permiten de forma practica y senciila graduar los estándares de aprendizaje evaluables recogidos en la LOMCE.
 
:*Mejoran el autoconocimiento del alumnado.
 
Aunque es posible crear plantillas en RubiStar sin registrarse, recomendamos hacerlo para disfrutar de todas las funcionalidades de la herramienta.
 
 
 
*Se puede acceder a Rubistar desde desde: http://rubistar.4teachers.org/index.php?skin=es&lang=es</big>
 
 
 
{|style="width:100%; border:1px solid #FFFFFF; background:#FFFFFF; color:color:#000000;" cellpadding="4" cellspacing="0"
 
!style="font-size:115%; background:#88CCEE;"|
 
|-align="center"
 
|}
 
{| width="100%" cellspacing="3" cellpadding="4" align="right"
 
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<big>'''Este programa nos puede ayudar a evaluar todas las competencias'''
 
 
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*[http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Autonom%C3%ADa,_Sensomotricidad_y_Habilidades_Sociales Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales], [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Comunicaci%C3%B3n_y_Lenguaje Comunicación y lenguaje], [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Matem%C3%A1ticas Matemáticas], [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Competencia_digital Competencia digital], [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Medio_Natural_y_Social  Medio Natural y Social],[http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Conocimiento_Art%C3%ADstico Conocimiento artístico]
*[http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Autonom%C3%ADa,_Sensomotricidad_y_Habilidades_Sociales Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]
 
* [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Comunicaci%C3%B3n_y_Lenguaje Comunicación y lenguaje]
 
* [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Matem%C3%A1ticas Matemáticas]
 
* [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Competencia_digital Competencia digital]
 
* [http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Conocimiento_del_Medio_Natural_y_Social Conocimiento del Medio Natural y Social]
 
*[http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Conocimiento_Art%C3%ADstico Conocimiento artístico]
 
*[http://wikinclusion.org/index.php/Categor%C3%ADa:Transici%C3%B3n_al_mundo_laboral Transición al mundo laboral]</big>
 
|
 
{|style="width:100%; border:1px solid #FFFFFF; background:#FFFFFF; color:color:#000000;" cellpadding="4" cellspacing="0"
 
!style="font-size:115%; background:#88CCEE;"|
 
|-align="center"
 
|}
 
{| style="width:100%; height:1px" border="0"
 
|- align="left"
 
|-
 
<big>'''Autor''': Fran Macías. España. '''Sistemas operativos''': Windows,GNU/Linux y OSX<br><br>
 
 
 
  
[[Categoría:Software lenguaje de autor]]
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== Descargar ==
[[Categoría:Autonomía, Sensomotricidad y Habilidades Sociales]]
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[[Archivo:Web2.png|135px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=http://rubistar.4teachers.org/index.php?skin=es&lang=es]]  
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
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[[Archivo:Autor3.png|65px|Logo de Autor|link=http://altec.org/]] ALTEC at the University of Kansas. EE. UU.
[[Categoría:Matemáticas]]
+
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[[Categoría: Competencia digital]]
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Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]
[[Categoría: Conocimiento del Medio Natural y Social]]
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[[Categoría:Instrumentos de evaluación y seguimiento]]
[[Categoría:Conocimiento Artístico]]
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[[Categoría:Software abierto]]
[[Categoría:Transición al mundo laboral]]
 

Revisión actual del 13:49 22 feb 2026

Tutorial para aprender a crear rúbricas con Rubistar

RUBISTAR es una plataforma online que nos facilita la creación de rúbricas o matrices de valoración. Entre las múltiples ventajas de su utilización está el clarificar desde el principio de las tareas los objetivos a alcanzar, hacer comprensibles al alumnado los estándares de su evaluación y mejorar el autoconocimiento del alumnado.

Podemos utilizar plantillas elaboradas por otras personas y modificarlas adaptándolas a nuestras necesidades:

Este programa nos puede ayudar a evaluar todas las competencias

Descargar

imagen de una bola del mundo que simboliza la web Logo de Autor ALTEC at the University of Kansas. EE. UU.


Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este formulario