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'''Siguiendo el Sol''' es un recurso interactivo diseñado en eXelearning que desarrolla los conceptos vinculados al movimiento aparente del Sol. Se abordan el movimiento aparente diurno y el anual.<br>
 
'''Siguiendo el Sol''' es un recurso interactivo diseñado en eXelearning que desarrolla los conceptos vinculados al movimiento aparente del Sol. Se abordan el movimiento aparente diurno y el anual.<br>
 
Sus objetivos son: <br>
 
Sus objetivos son: <br>
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* Repasar las capas de la Tierra, características y función de la litosfera. <br>
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* Conocer las principales características del movimiento aparente del Sol a partir de la observación e interpretación de las sombras proyectadas.<br>
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* Conocer qué son las placas tectónicas o litosféricas y el origen de la Teoría de la Deriva Continental. <br>
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* Comprender el concepto de movimiento de rotación terrestre y sus consecuencias. <br>
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* Reconocer los distintos bordes de placas tectónicas y, relacionarlos con los continentes actuales. <br>
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* Comprobar que el Sol realiza un movimiento aparente anual variando los lugares de salida y puesta en el horizonte. <br>
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* Identificar las principales placas tectónicas. <br>
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* Relacionar la secuencia periódica de las estaciones con el movimiento de traslación de la Tierra.<br>
  
 
== Medio Natural y Social==
 
== Medio Natural y Social==
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* [[Geología y Biología]]: [[6009]] | [[6010]] | [[6029]] | [[6039]] | [[6040]]  
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* [[Geología y Biología]]: [[6002]]  
  
 
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Revisión actual del 11:19 25 mar 2025

Ol946.png

Siguiendo el Sol es un recurso interactivo diseñado en eXelearning que desarrolla los conceptos vinculados al movimiento aparente del Sol. Se abordan el movimiento aparente diurno y el anual.
Sus objetivos son:

  • Conocer las principales características del movimiento aparente del Sol a partir de la observación e interpretación de las sombras proyectadas.
  • Comprender el concepto de movimiento de rotación terrestre y sus consecuencias.
  • Comprobar que el Sol realiza un movimiento aparente anual variando los lugares de salida y puesta en el horizonte.
  • Relacionar la secuencia periódica de las estaciones con el movimiento de traslación de la Tierra.

Medio Natural y Social

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imagen de una bola del mundo que simboliza la web logo de windows Logo de Autor Sandra Acevedo y Beatriz Otón en Ceibal. Uruguay.


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