Diferencia entre revisiones de «CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS»

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'''Convivencia en los centros educativos''' es un recurso interactivo diseñado en eXelearning que propone ejemplos y situaciones cotidianas que involucran al Derecho y las Ciencias Sociales para reflexionar y evaluar la importancia de las normas en la cultura de la cual somos parte.<br>
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'''Convivencia en los centros educativos''' es un recurso interactivo diseñado en eXelearning que pone en foco el tema de la convivencia en los centros educativos para generar y poner en práctica estrategias de tramitación de conflictos.<br>
 
Sus objetivos son: <br>
 
Sus objetivos son: <br>
* Identificar las normas que existen en una sociedad para así lograr la convivencia.<br>
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* Favorecer actitudes de respeto y valoración frente a la diversidad.<br>
* Reconocer la diversidad de normas, dependiendo de cada cultura.<br>
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* Construir normas de convivencia que favorezcan el buen funcionamiento dentro de los centros educativos. <br>
* Comprender la importancia del cumplimiento de las normas.<br>
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Este recurso puede utilizarse como actividad de autoconocimiento, repaso y/o evaluación.<br>
* Evaluar qué normas tienen sanciones y qué tipo (multa, privación de libertad, entre otras). <br>
 
 
 
 
== Autonomía, sensomotricidad y habilidades sociales ==
 
== Autonomía, sensomotricidad y habilidades sociales ==
* [[Socialización, emociones y valores]]:  [[766]] | [[766]] | [[766]] | [[766]] | [[766]] |
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* [[Socialización, emociones y valores]]:  [[860]] | [[912]] | [[991]] | [[992]] | [[994]] | [[996]]
  
 
== Descargar ==  
 
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[[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://ceibal.edu.uy/]]  Verónica Gaínza. Uruguay.
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[[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://ceibal.edu.uy/]]  Verónica Gaínza en Ceibal. Uruguay.
 
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Revisión actual del 13:42 17 ene 2024

Ol575.png

Convivencia en los centros educativos es un recurso interactivo diseñado en eXelearning que pone en foco el tema de la convivencia en los centros educativos para generar y poner en práctica estrategias de tramitación de conflictos.
Sus objetivos son:

  • Favorecer actitudes de respeto y valoración frente a la diversidad.
  • Construir normas de convivencia que favorezcan el buen funcionamiento dentro de los centros educativos.

Este recurso puede utilizarse como actividad de autoconocimiento, repaso y/o evaluación.

Autonomía, sensomotricidad y habilidades sociales

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imagen de una bola del mundo que simboliza la web logo de windows Logo de Autor Verónica Gaínza en Ceibal. Uruguay.


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