http://wikinclusion.org/index.php?action=history&feed=atom&title=PARA_LEER_MEJORPARA LEER MEJOR - Historial de revisiones2026-09-18T15:54:32ZHistorial de revisiones de esta página en el wikiMediaWiki 1.33.1http://wikinclusion.org/index.php?title=PARA_LEER_MEJOR&diff=103358&oldid=prevWikiSysop en 11:31 20 dic 20242024-12-20T11:31:23Z<p></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 11:31 20 dic 2024</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l2" >Línea 2:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 2:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Ol802.png|220px|right|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/PARA_LEER_MEJOR|frame|]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:Ol802.png|220px|right|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/PARA_LEER_MEJOR|frame|]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><big> '''Para leer mejor''' es un recurso interactivo diseñado en eXelearning que ofrece actividades interactivas y recursos didácticos que ayudan a desarrollar y fortalecer las habilidades de comprensión lectora, vocabulario y velocidad de lectura.<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><big> '''Para leer mejor''' es un recurso interactivo diseñado en eXelearning que ofrece actividades interactivas y recursos didácticos que ayudan a desarrollar y fortalecer las habilidades de comprensión lectora, vocabulario y velocidad de lectura.<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A través de ejercicios y prácticas guiadas, <del class="diffchange diffchange-inline">los estudiantes pueden mejorar su </del>capacidad para interpretar textos.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A través de ejercicios y prácticas guiadas, <ins class="diffchange diffchange-inline">se mejora la </ins>capacidad para interpretar textos.<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Además, <del class="diffchange diffchange-inline">"Para Leer Mejor" </del>proporciona herramientas para evaluar el progreso <del class="diffchange diffchange-inline">de los estudiantes </del>y ofrece recomendaciones personalizadas para continuar mejorando en el ámbito de la lectura.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Además, proporciona herramientas para evaluar el progreso y ofrece recomendaciones personalizadas para continuar mejorando en el ámbito de la lectura.<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Se centra en una actividad de lectura que toma como base el resumen del cuento El gato con botas.<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Se centra en una actividad de lectura que toma como base el resumen del cuento El gato con botas.<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Así, se propone identificar el género discursivo (inferencias genéricas); organizar la sucesión de acciones de acuerdo a la lógica causal de la historia (inferencias organizacionales); identificar el autor, y las voces del narrador y de los personajes (enunciativas); de qué trata el cuento (inferencias macro semántica).<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Así, se propone identificar el género discursivo (inferencias genéricas); organizar la sucesión de acciones de acuerdo a la lógica causal de la historia (inferencias organizacionales); identificar el autor, y las voces del narrador y de los personajes (enunciativas); de qué trata el cuento (inferencias macro semántica).<br></div></td></tr>
</table>WikiSysophttp://wikinclusion.org/index.php?title=PARA_LEER_MEJOR&diff=103357&oldid=prevWikiSysop: Página creada con «__NOTOC__ frame| <big> '''Para leer mejor''' es un recurso interactivo diseñ…»2024-12-20T11:29:59Z<p>Página creada con «__NOTOC__ <a href="/index.php/Archivo:Ol802.png" title="Archivo:Ol802.png">220px|right|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/PARA_LEER_MEJOR|frame|</a> <big> '''Para leer mejor''' es un recurso interactivo diseñ…»</p>
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[[Archivo:Ol802.png|220px|right|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php/PARA_LEER_MEJOR|frame|]]<br />
<big> '''Para leer mejor''' es un recurso interactivo diseñado en eXelearning que ofrece actividades interactivas y recursos didácticos que ayudan a desarrollar y fortalecer las habilidades de comprensión lectora, vocabulario y velocidad de lectura.<br><br />
A través de ejercicios y prácticas guiadas, los estudiantes pueden mejorar su capacidad para interpretar textos.<br><br />
Además, "Para Leer Mejor" proporciona herramientas para evaluar el progreso de los estudiantes y ofrece recomendaciones personalizadas para continuar mejorando en el ámbito de la lectura.<br><br />
Se centra en una actividad de lectura que toma como base el resumen del cuento El gato con botas.<br><br />
Así, se propone identificar el género discursivo (inferencias genéricas); organizar la sucesión de acciones de acuerdo a la lógica causal de la historia (inferencias organizacionales); identificar el autor, y las voces del narrador y de los personajes (enunciativas); de qué trata el cuento (inferencias macro semántica).<br><br />
<br />
== Comunicación y Lenguaje==<br />
* [[Lectura]]: [[2314]] <br />
<br />
== Descarga == <br />
[[Archivo:Web2.png|130px|link=https://rea.ceibal.edu.uy/elp/para-leer-mejor/index.html|imagen de una bola del mundo que simboliza la web]]<br />
[[Archivo:windows6.png|120px|link=https://rea.ceibal.edu.uy/rea/para-leer-mejor|logo de windows]]<br />
[[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://ceibal.edu.uy/]] Mary Laura Falcon en Ceibal. Uruguay.<br />
----<br />
Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]<br />
<br />
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]<br />
[[Categoría:Lectura]]<br />
[[Categoría:Software refuerzo]]</div>WikiSysop