http://wikinclusion.org/index.php?action=history&feed=atom&title=EL_SUSTANTIVO EL SUSTANTIVO - Historial de revisiones 2026-10-28T20:10:46Z Historial de revisiones de esta página en el wiki MediaWiki 1.33.1 http://wikinclusion.org/index.php?title=EL_SUSTANTIVO&diff=109404&oldid=prev Olga en 11:26 23 nov 2025 2025-11-23T11:26:18Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 11:26 23 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l4" >Línea 4:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 4:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Comunicación y Lenguaje ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Comunicación y Lenguaje ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2464]] | [[<del class="diffchange diffchange-inline">2465]] | [[2466]] | [[2468</del>]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2464]] | [[<ins class="diffchange diffchange-inline">2486</ins>]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descarga ==  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Descarga ==  </div></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=EL_SUSTANTIVO&diff=109402&oldid=prev Olga en 11:25 23 nov 2025 2025-11-23T11:25:20Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="es"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Revisión anterior</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Revisión del 11:25 23 nov 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >Línea 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:O046.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=EL_SUSTANTIVO|frame|]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Archivo:O046.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=EL_SUSTANTIVO|frame|]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt; '''El sustantivo''' es un itinerario didáctico interactivo <del class="diffchange diffchange-inline">para aprender a reconocer y utilizar estas dos categorías gramaticales en diferentes tipos de textos</del>. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;big&gt; '''El sustantivo''' es un itinerario didáctico interactivo <ins class="diffchange diffchange-inline">que ofrece un acercamiento inicial al tema del sustantivo</ins>. &lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Consta </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">5 apartados</del>. Los <del class="diffchange diffchange-inline">tres primeros </del>están <del class="diffchange diffchange-inline">centrados en el sustantivo (concepto, </del>género y número y <del class="diffchange diffchange-inline">clasificación); mientras que los dos último se aborda el adjetivo (concepto, género</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">número y grado). &lt;br&gt;</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Se comienza, así, con una aproximación al concepto, para, a continuación, ir conociendo diferentes tipos </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">nombres</ins>. Los <ins class="diffchange diffchange-inline">dos últimos recursos </ins>están <ins class="diffchange diffchange-inline">dedicados al </ins>género y <ins class="diffchange diffchange-inline">el </ins>número<ins class="diffchange diffchange-inline">. Cada uno de los recursos consta de explicaciones teóricas sencillas </ins>y <ins class="diffchange diffchange-inline">de actividades</ins>, de <ins class="diffchange diffchange-inline">diferente tipología (tanto abiertas como </ins>autocorregibles<ins class="diffchange diffchange-inline">)</ins>, para <ins class="diffchange diffchange-inline">contribuir a un aprendizaje competencial, así como de una propuesta </ins>de <ins class="diffchange diffchange-inline">evaluación</ins>. &lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Los contenidos se acompañan </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">ejercicios </del>autocorregibles <del class="diffchange diffchange-inline">o abiertos</del>, para <del class="diffchange diffchange-inline">ayudar al proceso </del>de <del class="diffchange diffchange-inline">aprendizaje</del>. &lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Comunicación y Lenguaje ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Comunicación y Lenguaje ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2464]] | [[2465]] | [[2466]] | [[2468]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* [[Conocimiento de la lengua]]: [[2464]] | [[2465]] | [[2466]] | [[2468]]  </div></td></tr> </table> Olga http://wikinclusion.org/index.php?title=EL_SUSTANTIVO&diff=109401&oldid=prev Olga: Página creada con «frame| <big> '''El sustantivo''' es un itinerario didáctico interactivo p…» 2025-11-23T11:22:50Z <p>Página creada con «<a href="/index.php/Archivo:O046.png" title="Archivo:O046.png">right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=EL_SUSTANTIVO|frame|</a> &lt;big&gt; &#039;&#039;&#039;El sustantivo&#039;&#039;&#039; es un itinerario didáctico interactivo p…»</p> <p><b>Página nueva</b></p><div>[[Archivo:O046.png|right|220px|thumb|link=http://wikinclusion.org/index.php?title=EL_SUSTANTIVO|frame|]]<br /> &lt;big&gt; '''El sustantivo''' es un itinerario didáctico interactivo para aprender a reconocer y utilizar estas dos categorías gramaticales en diferentes tipos de textos. &lt;br&gt;<br /> Consta de 5 apartados. Los tres primeros están centrados en el sustantivo (concepto, género y número y clasificación); mientras que los dos último se aborda el adjetivo (concepto, género, número y grado). &lt;br&gt;<br /> Los contenidos se acompañan de ejercicios autocorregibles o abiertos, para ayudar al proceso de aprendizaje. &lt;br&gt;<br /> == Comunicación y Lenguaje ==<br /> * [[Conocimiento de la lengua]]: [[2464]] | [[2465]] | [[2466]] | [[2468]] <br /> <br /> == Descarga == <br /> [[Archivo:Web2.png|130px|imagen de una bola del mundo que simboliza la web|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/1/10/El_sustantivo/index.html]] <br /> [[Archivo:windows6.png|130px|logo de windows|link=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/1/10/El_sustantivo/archivo_fuente.html]]<br /> [[Archivo:Autora.png|70px|Logo de Autor|link=https://intef.es/]] Beatriz García Peiró. INTEF. España.<br /> ----<br /> Si desea añadir nuevas competencias al programa, por favor, cumplimente este [https://www.wikinclusion.org/formulario/ formulario]<br /> [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]<br /> [[Categoría:Conocimiento de la lengua]]<br /> [[Categoría:Software refuerzo]]<br /> [[Categoría:Software abierto]]<br /> [[Categoría:Otros recursos abiertos]]</div> Olga